【時間地點】 | 2016年8月05~06日 上海(星期五~星期六) 課程已改版,點擊查看最新課綱及安排: 戰(zhàn)略采購管理制定與供應市場開發(fā)-高級采購管理(Sherry) |
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【培訓講師】 | 陳老師 | ||
【參加對象】 | 采購管理相關人員 | ||
【參加費用】 | ¥3800元/人 (含授課費,合影費、資料費,茶點、會務費,兩天午餐費) | ||
【會務組織】 | 森濤培訓網(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內部培訓,歡迎來電預約! |
課程大綱:
一、間接物料(MRO)采購的基本知識
◇ MRO采購特點
◇ MRO采購現(xiàn)狀
◇ MRO采購挑戰(zhàn)
◇ MRO采購需要做出貢獻和趨勢
二、間接采購業(yè)務目標
◇ 間接物料的類別
◇ 間接物料采購的定位
◇ 平衡計分卡在間接采購中應用
三、間接物料采購策略及采購模式
◇ 采購類別矩陣分析
◇ 間接物料采購模式的演變
四、備品備件物料供應商的管理
◇ 供應商如何開發(fā)(尋源)
◇ 供應商選擇的標準
◇ 供應商績效考評及信息化管理系統(tǒng)
◇ 供應商定位及分級方法
◇ 供應商如何進行關系管理
五、間接采購運營保障體系
◇ 設備采購的流程/及招投標相關知識
◇ 采購物料價格如何進行合理性分析
◇ MRO的成本計算方法
◇ 采購的物料如何進行質量管理
◇ 采購立項預算的管理
六、設備及備品備件采購合同執(zhí)行管理
◇ 合同文件的管理
◇ 訂單執(zhí)行過程跟蹤管理
◇ 項目合同驗收關閉的管理
◇ 信息化管理
七、采購效率提升改善的途徑
◇ 間接物料標準化管理
◇ 備品備件計劃如何提報
◇ MRO庫存管理如何產生效益
◇ 備品備件需求提前預測的方法
◇ 設備閑置再利用的途徑
八、間接采購項目風險控制與管理
◇ 風險的含義及分類
◇ 風險的識別
◇ 風險的評估方法(定性與定量)
◇ 風險管理計劃的制定
◇ 風險監(jiān)控
◇ 風險案例及實踐
九、備品備件采購的高階管理
◇ 備品備件的采購戰(zhàn)略
◇ 備品備件的中央采購
◇ 備品備件的全球采購
◇ 資產型設備的采購
◇ 備品備件的采購溝通
◇ 采購專業(yè)人員提升
◇ 采購機制保障
十、最佳實踐討論分析
◇ 10.1 最佳實踐1;閱讀并討論Best Practice 1。
◇ 10.2 最佳實踐2。
講師介紹:陳老師
行業(yè)資質:
◇ 采購與供應鏈高級培訓師,資深采購專家
◇ 美國CPM 注冊高級采購經理
◇ 東華大學MBA
工作經歷:
◇ 曾任FIAT集團 (上汽依維柯紅巖)全球采購中心采購總監(jiān)
◇ 歷任上汽集團儀征汽車有限公司工程師、采購、物流經理
◇ 歷任PAC 投資管理咨詢有限公司全球采購經理、供應商質量經理
◇ 曾任曼胡默爾上海公司采購中心經理
◇ 北大縱橫合伙人
◇ 從事采購管理工作20多年,長期在汽車行業(yè)服務多家著名跨國公司、外資企業(yè)及國內大型集團公司,從事采購、供應商開發(fā)與供應商質量管理等近, 并為很多相應供應商提供類似采購,物流,供應商質量管理培訓和管理咨詢,具有豐富的實踐經驗,掌握最前沿和全面的采購與供應鏈知識體系并具備堅實的采購與供應鏈管理實踐經驗。
服務的客戶:
著作及媒體
采訪1:中國供應商如何進入全球采購體系--《上海汽車報》
采訪2:模塊化采購優(yōu)勢--《海爾人報》
采訪3:如何提升采購員業(yè)務能力-《海爾人報》
深度參與項目經驗
◇ 金蝶軟件某汽車售后服務物流網絡建立
◇ 海爾集團GO(采購公司)采購組織設計、供應商尋源、供應商績效考評、供應商關系管理、戰(zhàn)略采購項目 ◇ 浙江銀輪股份有限公司 采購供應鏈體系建設,項目管理流程 生產現(xiàn)場6S管理
◇ 徐工集團液壓公司 TQM,采購供應鏈體系建設
◇ 九陽集團 SQE團隊建設,供應商質量管理,采購管理
內訓客戶
海爾集團、中國商飛、菲亞特汽車、徐工集團、浙江銀輪股份、浙江三花股份、江蘇新天洋、杭州九陽集團、盾安集團、航嘉集團、浙江三普、騰訊集團、寶鋼集團。
公開課
《采購綜合能力訓練》
《備品備件采購》
《供應市場調查》
《招標管理》
《采購談判技巧》
《供應商開發(fā)、培養(yǎng)與全面管理》
《供應商質量管理》
《SQE 全面提升》
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。