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情景化管理訓練之經(jīng)理人角色認知管理

【時間地點】 2017年11月17日  北京理工國際教育交流大廈 周五  上午9:00--12:00   下午13:30-- 16:30
【培訓講師】 林俞丞
【參加對象】 企業(yè)中高層經(jīng)理人及后備骨干
【參加費用】 ¥1980元/人 (含講義,筆,課件茶水,餐點)
【會務(wù)組織】 森濤培訓網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預約!
培訓關(guān)鍵詞:情景化管理培訓,經(jīng)理人培訓,中層干部培訓

情景化管理訓練之經(jīng)理人角色認知管理(林俞丞)課程介紹:

【課程背景】
    中層,作為企業(yè)戰(zhàn)略的傳導中樞與執(zhí)行層的指揮核心,在整個企業(yè)運營當中,發(fā)揮著不可替代的作用,中層團隊是否優(yōu)秀,直接決定著企業(yè)的競爭力水平; 對企業(yè)而言,擁有一支優(yōu)秀的中層團隊,上可培育優(yōu)秀的高層管理人才,下可替企業(yè)培養(yǎng)更多的后繼管理者;中層團隊的品質(zhì)如何,直接決定著企業(yè)人才發(fā)展管道是否通暢。因此,管理界把企業(yè)中層形象的比喻為“腰”。如果腰挺不起來,頭腦再發(fā)達,人可能也就是一個廢人。對企業(yè)而言,自然也不例外。
    可見,企業(yè)要想贏市場,必須先贏得中層。打造一個強大的中層管理團隊,對企業(yè)而言,有著重要的現(xiàn)實價值。
    據(jù)我們的實踐與研究發(fā)現(xiàn),中層管理者在管理崗位上,之所以缺乏業(yè)績,處處被動,與以下管理者心里普遍存在的困惑有著直接的關(guān)系: 
第一,在相應的管理崗位上,做什么事情是最有價值的?怎樣做才可以對公司整體績效有所貢獻?管理者普遍缺乏正確的、清晰的價值觀。 
第二,在相應的管理崗位上,應該如何扮演好面對上級、同事和下屬時的角色?中層管理者普遍缺乏柔性、清晰的角色認知
第三,從技術(shù)和業(yè)務(wù)干部轉(zhuǎn)型到管理型干部,應該換一種什么樣的思考方式才可以更好的適應新任務(wù)?中層管理者的思維轉(zhuǎn)型缺乏系統(tǒng)的教練和引導
打造強大的中層管理者,首先是角色意識和管理思維的訓練,同時訓練核心管理技能。

【課程特色】
1、獨特的以案例案例為核心的訓練模式
2、課程圍繞績效驅(qū)動因素展開設(shè)計
3、行動式學習,學員為參與主體
4、課上即呈現(xiàn)成果

【課程收益】
1.中層知道自己是誰
2.中層知道自己應該做什么
3.中層知道如何更好的做好部門的工作
4.中層樹立起管理意識
5.能夠以一種正確的思維方式處理事情

【課程內(nèi)容】

一:情境化管理訓練模式介紹
1、傳統(tǒng)管理訓練失效的原因分析
2、漸退式培訓失效模式
3、培訓見到績效必經(jīng)六步
4、情境化管理訓練模式原理
5、情境化管理訓練模式操作流程
6、情境化管理訓練模式的獨特亮點

二:經(jīng)理人易產(chǎn)生的角色錯位
1、經(jīng)理人角色錯位是管理績效不佳的源頭
2、四種錯位角色:
     領(lǐng)主
     民意代表
     爛好人
     足球隊員
     沖鋒隊員

三:不同情境下的經(jīng)理人角色
1、面對上司:挑擔者,執(zhí)行者,下屬
2、面對同事:內(nèi)部客戶,支持者
3、面對下屬:承擔者、帶動者、信號源、檢查者、教練員、績效伙伴

四:經(jīng)理人關(guān)鍵職責
1、 從結(jié)果開始清晰界定職責
2、 界定中層職責的四項基本原則
3、中層經(jīng)理的六大關(guān)鍵管理職能
4、優(yōu)秀中層的能力素質(zhì)模型

授課講師:林俞丞

天津大學MBA工商管理學碩士
移動互聯(lián)時代組織運營系統(tǒng)變革專家
實戰(zhàn)執(zhí)行力系統(tǒng)專家
超級盈利思維系統(tǒng)創(chuàng)始人
盈利性系統(tǒng)思維訓練體系提出者
“4+1”執(zhí)行運營系統(tǒng)及“三五一”實戰(zhàn)執(zhí)行力訓練模式創(chuàng)始人
北京大學、清華大學浙江大學EMBA客座教授。

 [課程特色]
1、林老師的課程設(shè)計以終為始、聚焦行動落實,每堂課程都能幫助企業(yè)產(chǎn)出有價值的行動改進計劃。
2、課程的講授注重多角度的思維引導,每15分鐘換一個討論話題,盡可能的使每一個學員都能理解到位,同時避免學員思維疲勞。
3、林俞丞老師從業(yè)經(jīng)驗豐富,對企業(yè)發(fā)展的趨勢感知及全局的把控能力強,可針對企業(yè)要解決的問題進行全新的課程開發(fā)及提供咨詢解決方案。

[獨家研發(fā)課程]
戰(zhàn)略突圍——移動互聯(lián)時代傳統(tǒng)企業(yè)思維轉(zhuǎn)型與策略設(shè)計
組織蛻變——移動互聯(lián)時代組織變革之道
團隊升華——打造自組織精英小團隊
QBQ責任與個人效能訓練
向毛澤東學領(lǐng)導力

 [傳統(tǒng)優(yōu)勢課程]
總裁系統(tǒng)思考力訓練
經(jīng)理人突破性領(lǐng)導力訓練體系
企業(yè)執(zhí)行運營管理系統(tǒng)訓練
卓越團隊執(zhí)行力實戰(zhàn)訓練營
卓越中層實戰(zhàn)執(zhí)行力訓練
中層管理者MTP管理技能訓練
營銷目標百分百執(zhí)行落地操作模式


培訓課綱 課綱下載


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