[課程簡介]：加強以人為中心的管理，學(xué)習(xí)知人善任合理使用人才，有助于改善人際關(guān)系，增強群體的凝聚力和向心力；提升領(lǐng)導(dǎo)水平，以及領(lǐng)導(dǎo)者決策水平，改善領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系。掌握預(yù)判員工行為的方法，人際平衡模型的原理，決策心理分析、華人企業(yè)用人格局，績效人本的特征，以及管理中員工性格、員工角色語言、溝通影響力等等有助于管理提升的人本綜合技能。 ...
| 【時間地點】 | 2020年6月13-14日 廣州 | |
| 【培訓(xùn)講師】 | 季鍇源 | |
| 【參加對象】 | 董事長、總裁、總經(jīng)理、決策層高管、首席執(zhí)行官、等參與公司戰(zhàn)略制定的高層領(lǐng)導(dǎo) | |
| 【參加費用】 | ￥4000元/人 | |
| 【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)（dbslw.com.cn）．廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
| 【咨詢電話】 | 020-34071250；020-34071978（提前報名可享受更多優(yōu)惠） | |
| 【聯(lián) 系 人】 | 龐先生，鄧小姐；13378458028、18924110388（均可加微信） | |
| 【在線 QQ 】 | 568499978 |  課綱下載  |
| 【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，歡迎來電預(yù)約！ | |
主講老師：季鍇源老師
◇ 知名管理心理學(xué)專家
◇ 北京師范大學(xué)ZH心理與行為研究所常務(wù)所長
◇ 北師大（ZH）應(yīng)用心理學(xué)研究中心主任
◇ 原中興通訊管理咨詢創(chuàng)始人、首席管理咨詢顧問、總經(jīng)理
課程簡介
掌握組織管理中人的認知、情感、意志對管理工作的影響，在配合公司制度化、 系統(tǒng)化管理的基礎(chǔ)上，從員工的行為層面，以及工作的結(jié)果導(dǎo)向，提升綜合人本管理能力， 強化管理中對人的管理技能和方法，協(xié)助組織變革和組織發(fā)展。
課程收益
加強以人為中心的管理，學(xué)習(xí)知人善任合理使用人才，有助于改善人際關(guān)系，增強群體的凝聚力和向心力；提升領(lǐng)導(dǎo)水平，以及領(lǐng)導(dǎo)者決策水平，改善領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系。掌握預(yù)判員工行為的方法，人際平衡模型的原理，決策心理分析、華人企業(yè)用人格局，績效人本的特征，以及管理中員工性格、員工角色語言、溝通影響力等等有助于管理提升的人本綜合技能。
課程大綱
第一部分：掌握應(yīng)用管理心理學(xué)
1、心理學(xué)與管理學(xué)的區(qū)隔和相互的補充
2、應(yīng)用心理學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)管理
3、中國古典心理學(xué)管理智慧
第二部分：一切管理始于決策 一切決策始于心理
1、情緒和預(yù)感對決策的影響
2、著名心理學(xué)家卡尼曼決策的前景理論
3、管理中團隊決策的心理應(yīng)用
第三部分：行為是動機的激勵 激勵是組織的杠桿
1、動機激勵理論和方法
2、獎賞激勵理論和應(yīng)用
3、績效考核期望理論
第四部分：組織就是一個舞臺 管理扮演人本角色
1、管理中角色扮演的力量
2、組織中的角色與人際關(guān)系
3、人際平衡心理
第五部分：權(quán)力與影響 領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行
1、價值觀與企業(yè)文化
2、領(lǐng)導(dǎo)者的影響力
3、非權(quán)力測試
課綱下載 
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