[課程簡介]：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在培訓(xùn)過程中常常會遇到：覺得自己講的是技術(shù)類課程就注定無法出彩、在為找不到合適的教學(xué)方法而苦惱、因缺乏精道的培訓(xùn)素材感到糾結(jié)、還不知如何設(shè)計課程的開場與結(jié)尾、PPT要么太花哨要么太死板、不了解或不熟悉課件設(shè)計的關(guān)鍵要素及標(biāo)準(zhǔn)流程等等問題，從而導(dǎo)致培訓(xùn)效果大大打折，或無法得到公司認(rèn)可 ...
| 【時間地點】 | 2018年10月20-21日 深圳 | ||
| 【培訓(xùn)講師】 | 詹錦亞、丘神影 | ||
| 【參加對象】 | 商業(yè)講師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、業(yè)務(wù)骨干、主管及以上、培訓(xùn)管理者、培訓(xùn)愛好者。（不局限行業(yè)和企業(yè)） | ||
| 【參加費用】 | ￥3800元/人 （含講師授課費用、教材以及午餐、茶點費用） | ||
| 【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)（dbslw.com.cn）．廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
| 【咨詢電話】 | 020-34071250；020-34071978（提前報名可享受更多優(yōu)惠） | ||
| 【聯(lián) 系 人】 | 龐先生，鄧小姐；13378458028、18924110388（均可加微信） | ||
| 【在線 QQ 】 | 568499978 |  課綱下載 |
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| 【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，歡迎來電預(yù)約！ | ||
【課程收益】
1、了解4種學(xué)員，更有對策地培訓(xùn)；
2、學(xué)會5種開場設(shè)計的方法，讓內(nèi)訓(xùn)課開場驚艷全場；
3、掌握8種教學(xué)方法，讓課程從此變得有趣，學(xué)員更有參與感；
4、PPT設(shè)計美化方法，增強課程畫面感。
【課程背景】
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在培訓(xùn)過程中常常會遇到：覺得自己講的是技術(shù)類課程就注定無法出彩、在為找不到合適的教學(xué)方法而苦惱、因缺乏精道的培訓(xùn)素材感到糾結(jié)、還不知如何設(shè)計課程的開場與結(jié)尾、PPT要么太花哨要么太死板、不了解或不熟悉課件設(shè)計的關(guān)鍵要素及標(biāo)準(zhǔn)流程等等問題，從而導(dǎo)致培訓(xùn)效果大大打折，或無法得到公司認(rèn)可，因此，TTT中級—豹班應(yīng)運而生，課程三段論設(shè)計，8種教學(xué)方法，6種開場方法，教會企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師掌握課程設(shè)計，讓培訓(xùn)更加出彩，打磨出一門好課。
【教學(xué)形式】
50%理論講授+30%現(xiàn)場作業(yè)+20%討論與案例分析
【課程時長】
兩天/12小時
【課程大綱】
一、洞察有術(shù)：從關(guān)注學(xué)員開始
二、教學(xué)方法：布局全程“互動”
三、虎頭開場：導(dǎo)入即獲“共鳴”
四、課件設(shè)計：多元視覺“呈現(xiàn)“
模塊一：洞察有術(shù)：從關(guān)注學(xué)員開始
1、建構(gòu)主義的“同化”與“順應(yīng)”
2、我們真的了解學(xué)員嗎：學(xué)員類型分析及應(yīng)對策略
4、博奕論：培訓(xùn)現(xiàn)場的“吞噬效應(yīng)”
5、解析互動：從“一動不動”到“多向聯(lián)動”
6、培訓(xùn)現(xiàn)場應(yīng)變技巧：培訓(xùn)現(xiàn)場的突發(fā)情況應(yīng)對
模塊二：教學(xué)方法：布局全程“互動”
1、有面條,還得有佐料
2、五星教學(xué)在培訓(xùn)中的運用
3、案例練習(xí)
4、講解講述法—重在沖突構(gòu)建
講解講述法常用素材
5、案例研討法—萃取行動指南
案例教學(xué)的方法
案例教學(xué)需考慮的要素
6、游戲活動法—引申臨場表現(xiàn)
游戲活動分類
如何設(shè)計組織一個游戲或活動
7、角色扮演法—還原問題情境
技能訓(xùn)練的有效途徑
角色扮演法的要求及步驟
8、視聽體驗法—關(guān)注學(xué)習(xí)體驗
多感官刺激的學(xué)習(xí)啟發(fā)
視聽體驗法的六大步驟
練習(xí)：5分鐘教學(xué)方法設(shè)計
要求：根據(jù)導(dǎo)師提供的參考素材，選其一進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，要求使用五大經(jīng)典教法中的任一方法進(jìn)行5分鐘主題內(nèi)容設(shè)計。
導(dǎo)師點評（點評主要包括：教學(xué)方法對學(xué)員情緒線的捕獲情況，學(xué)員對教學(xué)方法的使用情況）
模塊三：虎頭開場：導(dǎo)入即獲“共鳴”
1、課程三段論：“虎頭-龍身-豹尾”的位置意義
2、培訓(xùn)從“審視”開始：開場就是開門
3、虎頭：開場立威
三禁忌：過度謙虛—充分賣弄—飄忽不定
六方法：懸念、實物、引言、故事（事件）、新聞、游戲
4、豹尾：短小精悍
三禁忌：啰嗦過度—倉促意外—負(fù)面打擊
四方法：學(xué)員分享—講師綜述—號召行動—聲像回顧
模塊四：課件設(shè)計：多元視覺“呈現(xiàn)“
1、PPT課件進(jìn)化四段論
2、版式設(shè)計要決：⑴加-減-乘-除⑵衡-正-序-齊-空⑶“8-8-0-0”原則
網(wǎng)格與參考線的運用—邊界控制與布局—模版巧用
3、色彩應(yīng)把握的要決與表達(dá)原理
背景顏色—文字及填充色—版式色彩—對角線原理的運用
4、動畫呈現(xiàn)讓內(nèi)容結(jié)構(gòu)化
對比案例：結(jié)構(gòu)化的沖擊力
動畫組合—路徑設(shè)置—演示資源插入與鏈接—計時與重復(fù)效果的運用
5、共享：PPT演示常用快捷鍵
6、蛻變練習(xí)：課件美化
畢業(yè)呈現(xiàn)
設(shè)計一個5分鐘的課程開場，自選主題
要求：每組選派一個專業(yè)主題的課程，進(jìn)行5分鐘開場設(shè)計，要求使用開場六種方法中的
一種進(jìn)行開場設(shè)計。
導(dǎo)師點評（點評主要包括：開場方法的掌握情況，與主題的嚙合度，是否達(dá)到開場設(shè)計的目的）
【本課程主講導(dǎo)師】
詹錦亞
課匠堂教學(xué)技術(shù)研究院副院長
國際版權(quán)課程《橙色青蛙Ι-快樂領(lǐng)導(dǎo)力®》大中國區(qū)授權(quán)講師
版權(quán)課程《TTT®貓計劃》授權(quán)講師
版權(quán)課程《七步成詩®》授權(quán)講師
版權(quán)課程《創(chuàng)課車間®-微課開發(fā)與設(shè)計》授權(quán)講師
廣西區(qū)政府培訓(xùn)中心特聘顧問
曾任影兒時尚集團(tuán)商學(xué)院負(fù)責(zé)人，贏家大學(xué)課程開發(fā)負(fù)責(zé)人
十余年企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗，曾輔導(dǎo)富士康內(nèi)部開發(fā)設(shè)計完成精品課程40門，培養(yǎng)合格內(nèi)訓(xùn)講師超過200余人，輔導(dǎo)幫助共進(jìn)電子集團(tuán)開發(fā)設(shè)計完成18門精品課程，《中國課程開發(fā)師》課程教材編寫委員，及現(xiàn)場培訓(xùn)輔導(dǎo)專家，輔導(dǎo)120余為職業(yè)講師完成精品課程開發(fā)。服務(wù)過中鐵四局、中國銀行總行、中信銀行、正美集團(tuán)、萬麗集團(tuán)、廣州公務(wù)員培訓(xùn)中心、廣西公務(wù)員培訓(xùn)中心、富士康科技集團(tuán)，影兒時尚集團(tuán)，贏家服飾，康奈集團(tuán)，梵思諾男裝溫州基石企業(yè)等知名企業(yè)、單位。
丘神影
課匠堂教學(xué)技術(shù)研究院研究員
版權(quán)課程《TTT®貓計劃》授權(quán)講師
湖南大學(xué)學(xué)士，深圳大學(xué)MBA（工商管理碩士）
《中國課程開發(fā)師TM》認(rèn)證講師
IPTA認(rèn)證國際職業(yè)培訓(xùn)師
PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師
國家二級理財規(guī)劃師
國際演講會杰出會員
12年培訓(xùn)工作經(jīng)驗，15年高新企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)及上市金融公司高管經(jīng)歷。專注于講師培養(yǎng)，為中國平安培養(yǎng)超過500名內(nèi)部講師，榮獲中國平安“杰出導(dǎo)師”榮譽稱號。主講的《TTT®貓計劃》返聘在95%以上。中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、平安銀行、興業(yè)銀行、招商銀行、齊商銀行、寧波銀行、中信證券、廣西區(qū)政府培訓(xùn)中心、廣州市政府培訓(xùn)中心、中山大學(xué)嶺南學(xué)院、深圳威爾登、采購聯(lián)盟、易達(dá)金融等100+各名企業(yè)客戶。
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