金牌班組長(zhǎng)戰(zhàn)訓(xùn)營(yíng)-管理篇

培訓(xùn)關(guān)鍵詞：班組長(zhǎng)培訓(xùn)

金牌班組長(zhǎng)戰(zhàn)訓(xùn)營(yíng)-管理篇(廖為富、李藝鋒)課程介紹：

課程背景：
    “我們的班組長(zhǎng)基本上是做出來(lái)的，技能嫻熟，吃苦耐勞，一個(gè)人做事絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不從心了……”
    技術(shù)專(zhuān)才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問(wèn)題，技能能手上任班組長(zhǎng)也同樣要進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。
    班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)中的最基層組織。猶如高樓大廈的地基一樣，班組長(zhǎng)就是混凝土當(dāng)中的鋼筋，班組長(zhǎng)群體培養(yǎng)的重要性不言自明。

課程收益：
1、使生產(chǎn)一線班組長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己在企業(yè)管理中的角色和定位，并了解工作職責(zé)，掌握輔助
上司，帶領(lǐng)部屬的方法，發(fā)揮班組長(zhǎng)承上啟下、承前啟后的作用；
2、掌握班前預(yù)測(cè)、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制與解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題；
3、掌握員工教導(dǎo)、員工培養(yǎng)的方法技能；
4、正確掌握有效溝通、高效激勵(lì)的技巧，從而使班組團(tuán)隊(duì)更加具有凝聚力、戰(zhàn)斗力。

課程大綱：

第一章：班組長(zhǎng)角色認(rèn)知
1、什么是管理和管理者
2、一線管理的職責(zé)
3、管理者的多角色轉(zhuǎn)換
4、四種新型的工作關(guān)系
5、企業(yè)對(duì)干部的兩大類(lèi)回報(bào)
6、非經(jīng)濟(jì)回報(bào)對(duì)未來(lái)的幫助
7、管理者的必備能力模型
8、QCDSF顧客滿意五要素
9、5M1E現(xiàn)場(chǎng)管理五要素
10、一線管理中的PDCA/DMAIC循環(huán)

第二章：班組長(zhǎng)業(yè)績(jī)管理
1、班組目標(biāo)管理與計(jì)劃推進(jìn)
2、班組工作日?qǐng)?bào)
3、產(chǎn)量與生產(chǎn)效率管理
4、品質(zhì)業(yè)績(jī)管理
5、個(gè)人業(yè)績(jī)管理
6、班組工作周報(bào)
7、班組看板管理
8、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)比與自主研究活動(dòng)

第三章：班組高效溝通
1、溝通的目的與喬哈里視窗
2、溝通的三大環(huán)節(jié)
3、溝通的基本手段
4、有效溝通的四大要點(diǎn)
5、班組溝通的三種基本模型
6、積極的溝通心態(tài)和信任關(guān)系建立
7、積極聆聽(tīng)積極反饋
8、善用身體語(yǔ)言
9、求同存異，善于取舍——溝通異議處理
10、分階段溝通要點(diǎn)
11、溝通的黃金定律與白金定律
12、打破溝通障礙
13、溝通中的情緒管理妙招
☆ 班組管理三級(jí)聯(lián)絡(luò)體系及跨級(jí)聯(lián)絡(luò)活用

第四章：有效員工教導(dǎo)
1、管理者的產(chǎn)品是員工的行為
2、四種新型的上下級(jí)關(guān)系
3、育人之心
4、部下培養(yǎng)的4種途徑
5、業(yè)績(jī)輔導(dǎo)的4個(gè)步驟
6、糾正不良行為的4個(gè)步驟
7、鞏固業(yè)績(jī)的4個(gè)步驟
8、業(yè)績(jī)面談的基本要點(diǎn)
9、管理的同步工程

導(dǎo)師簡(jiǎn)介：

廖為富 老師
 ◇ 精革運(yùn)營(yíng)革新實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
 ◇ 中企聯(lián)中小企業(yè)咨詢專(zhuān)家
 ◇ 零牌顧問(wèn)機(jī)構(gòu)資深顧問(wèn)
廖為富老師曾在世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)松下電器工作，從事職業(yè)顧問(wèn)十余年，深熟各類(lèi)型企業(yè)的運(yùn)作流程，在長(zhǎng)期的企業(yè)管理和項(xiàng)目推進(jìn)中積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
    廖為富老師主導(dǎo)過(guò)百余家企業(yè)的精益管理變革項(xiàng)目，內(nèi)容涉及TPS系統(tǒng)導(dǎo)入、流程布局改善、訂單執(zhí)行流程優(yōu)、效率與成本改善、薪酬績(jī)效體系建設(shè)、流程優(yōu)化和人才隊(duì)伍建設(shè)等，并為數(shù)十家企業(yè)系統(tǒng)化導(dǎo)入精益運(yùn)營(yíng)體系。
    廖為富老師十多年浸研精益運(yùn)營(yíng)，扎根國(guó)內(nèi)本土企業(yè)，結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要系統(tǒng)性，打造出適合企業(yè)落地的精益運(yùn)營(yíng)革新模式，助力中國(guó)企業(yè)從優(yōu)秀走向卓越。其金牌課程有《精益革新系列課程》、《財(cái)務(wù)視角下的精益革新 》、《如何徹底消除浪費(fèi)》、《端到端的價(jià)值流分析》、《卓越中基層主管訓(xùn)練營(yíng)》、《高效執(zhí)行力》、《TTT內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練》、《TPM導(dǎo)入與推進(jìn)實(shí)務(wù)》等。
    出版：《邁向管理型匠才：班組長(zhǎng)自我訓(xùn)練》、《敏捷供應(yīng)鏈：快速響應(yīng)》等。

李藝鋒 老師
 ◇ 精益省人化落地專(zhuān)家
 ◇ 現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
 ◇ 精益生產(chǎn)革新資深顧問(wèn)
 ◇ 零牌顧問(wèn)高級(jí)顧問(wèn)
李藝鋒老師曾在世界五百?gòu)?qiáng)松下電器與豐田核心供應(yīng)商DENSO電裝（中國(guó)）公司工作十多年，從事現(xiàn)場(chǎng)管理及TPS精益生產(chǎn)活動(dòng)，尤其擅長(zhǎng)精益現(xiàn)場(chǎng)改善與省人化工作的開(kāi)展，在精益落地與課題攻關(guān)方面有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
    曾參于電裝新工廠籌建工作，熟識(shí)現(xiàn)場(chǎng)各方面管理、改善和品質(zhì)提升，在自動(dòng)化搬運(yùn)、瓶頸工程改善、難點(diǎn)課題攻關(guān)等方面有很多成功案例，負(fù)責(zé)過(guò)企業(yè)制造體系多項(xiàng)活動(dòng)體制建立與推進(jìn)，在作業(yè)改善、物流搬運(yùn)等方面有深刻認(rèn)識(shí)及應(yīng)用研究。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：物流搬運(yùn)、品保品質(zhì)監(jiān)控的各個(gè)流程管理，多年來(lái)一直專(zhuān)注于工廠制造體系實(shí)踐與活動(dòng)推進(jìn)，曾擔(dān)任公司IATF內(nèi)審員，在自動(dòng)化推進(jìn)、危險(xiǎn)作業(yè)安全診斷、QCC、TQM、TPS、TPM活動(dòng)推進(jìn)與問(wèn)題解決方面頗有建樹(shù)。
著作：《管理匠才》等
代表客戶：
機(jī)械制造類(lèi)：豐田電裝（南沙）、廣亞鋁業(yè)、廣亞駿富金屬、百盛恒利、四會(huì)實(shí)力連桿、高明基業(yè)、力源科技、中車(chē)九方裝備、 德霸照明、廣州麗高、樂(lè)心醫(yī)療、 贛州京瓷、吉斯迪科技、金耐源新材料等。
家用電器類(lèi)：松下壓縮機(jī)、奧仕達(dá)電器（深圳）有限公司、 樂(lè)心電子、 比克電子、景旺電子等。
家居制造類(lèi)：好萊客家居、 伽藍(lán)潔具、浪鯨衛(wèi)浴、勞卡家居、艾肯（中國(guó)）廚衛(wèi)有限公司等。
其它類(lèi)別：和信廣場(chǎng)&華美達(dá)酒店、拉多美集團(tuán)、唐人神集團(tuán)、圳法鑫忠信新材料等。

課綱下載

---

更多金牌班組長(zhǎng)戰(zhàn)訓(xùn)營(yíng)-管理篇相關(guān)課程：

課程專(zhuān)題：班組長(zhǎng)專(zhuān)題 | 班組長(zhǎng)培訓(xùn)