高效執(zhí)行力

高效執(zhí)行力(關(guān)老師)課程介紹：

● 課程背景：
    臺(tái)灣大學(xué)著名教授湯明哲：根據(jù)我的觀察，一個(gè)企業(yè)要獲得成功，30%靠策略，40%靠執(zhí)行力，其它30%呢？當(dāng)然就是運(yùn)氣。運(yùn)氣無(wú)法教，但策略和執(zhí)行力卻可以言傳。
    IBM董事長(zhǎng)郭士納：咨詢公司為一個(gè)公司制定一個(gè)獨(dú)特的發(fā)展戰(zhàn)略是一件很困難的事情，常見(jiàn)的是，每一家公司基本上都在采用同一個(gè)戰(zhàn)略。所以，執(zhí)行才是促成一個(gè)戰(zhàn)略、一個(gè)企業(yè)獲得成功的真正的關(guān)鍵因素。
    您是否發(fā)現(xiàn)在您的企業(yè)：
 企業(yè)的戰(zhàn)略難以落地；
 企業(yè)的規(guī)章制度總是束之高閣，難以落實(shí)；
 領(lǐng)導(dǎo)難以找到能“把信送給加西亞”的羅文；
 即便是找到了，績(jī)效也難以保持長(zhǎng)久；
 領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到企業(yè)的執(zhí)行力有問(wèn)題，卻不知無(wú)從下手；
 ……
    為什么執(zhí)行力對(duì)企業(yè)的成功如此重要？什么是個(gè)人執(zhí)行力，什么是組織執(zhí)行力？企業(yè)執(zhí)行力與哪些因素有關(guān)，如何構(gòu)建企業(yè)執(zhí)行力體系？如何提高企業(yè)執(zhí)行力？請(qǐng)選擇我們的精品課程《高效執(zhí)行力》

● 課程收益：
通過(guò)本課程的研討，使學(xué)員能夠：
了解執(zhí)行力的兩種表現(xiàn)形式；
認(rèn)識(shí)提升企業(yè)執(zhí)行力的重要性；
了解如何建立企業(yè)執(zhí)行力體系；
深刻體會(huì)提高企業(yè)執(zhí)行力的秘訣。
培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)、銷(xiāo)售總監(jiān)、客服經(jīng)理等

● 課程大綱：
序言
3:4:3法則
把信送給加西亞
互動(dòng)參與：關(guān)于執(zhí)行力有哪些正面的負(fù)面的啟發(fā)？
執(zhí)行力態(tài)度原理
互動(dòng)參與：你最關(guān)心的10件事情是什么？

第一章  沒(méi)有執(zhí)行，一切皆空
1.1什么是執(zhí)行？
互動(dòng)參與：你們部門(mén)執(zhí)行力欠缺體現(xiàn)在哪個(gè)具體方面？
1.2執(zhí)行的重要性
1.3戰(zhàn)略與執(zhí)行
互動(dòng)參與：戰(zhàn)略決定成敗還是執(zhí)行決定成�。�
戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)系圖
企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃
1.4企業(yè)執(zhí)行力體系構(gòu)建
執(zhí)行力的基礎(chǔ)
執(zhí)行力的關(guān)鍵
執(zhí)行力的層次
案例1：行動(dòng)一致

第二章  執(zhí)行力的關(guān)鍵
2.1目標(biāo)體系
互動(dòng)參與：請(qǐng)完成目標(biāo)任務(wù)分解練習(xí)
不爭(zhēng)論原理：凡是決定了的，就是對(duì)的
目標(biāo)“看得見(jiàn)”
量化原理：你量化什么，就得到什么
2.2行為體系
合適的人放到合適的職位
簡(jiǎn)單化原理：流程強(qiáng)化組織執(zhí)行力
互動(dòng)參與：流程的制定；
訓(xùn)練原理
2.3評(píng)估與監(jiān)督體系
互動(dòng)參與：評(píng)估體系應(yīng)該具備的特點(diǎn)和原則
熱爐原理
案例：權(quán)責(zé)不對(duì)等
后果很?chē)?yán)重原理：后果越嚴(yán)重，執(zhí)行越到位
監(jiān)督原理：沒(méi)有監(jiān)督，就沒(méi)有執(zhí)行
案例：做報(bào)表有用嗎

第三章  執(zhí)行力的基礎(chǔ)
互動(dòng)參與：優(yōu)秀文化的標(biāo)準(zhǔn)是什么？如何形成的？強(qiáng)執(zhí)行力文化的特點(diǎn)有哪些？
3.1強(qiáng)執(zhí)行力文化塑造
3.1.1自覺(jué)自愿原理：要讓人們自覺(jué)自愿去執(zhí)行
3.1.2公司出類(lèi)拔萃的關(guān)鍵在文化
3.1.3基于變革的企業(yè)文化
互動(dòng)參與：請(qǐng)用五個(gè)字揭示亮劍精神的內(nèi)涵
亮劍原理：執(zhí)行就是要比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做得更好。

第四章  執(zhí)行力的層次
4.1高層執(zhí)行力
4.2中層執(zhí)行力
4.3基層執(zhí)行力
案例：新優(yōu)惠政策的解讀
案例：如何讓政策落實(shí)和執(zhí)行

第五章  優(yōu)秀公司的執(zhí)行綱領(lǐng)
優(yōu)秀公司的七大執(zhí)行綱領(lǐng)
諸葛亮斬馬謖的啟示
互動(dòng)參與：我們?cè)趫?zhí)行力方面存在哪些問(wèn)題？如何提升我們的組織執(zhí)行力？

● 講師簡(jiǎn)介：
關(guān)老師                                                          
 國(guó)際知名通訊設(shè)備制商——中興通訊任職近10年
 有著豐富的營(yíng)銷(xiāo)與管理經(jīng)驗(yàn)                    
 歐美知名電信制造商市場(chǎng)總監(jiān)、片區(qū)營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目經(jīng)理、總經(jīng)理管理助理   
 集團(tuán)客戶銷(xiāo)售咨詢師、實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
 經(jīng)理關(guān)鍵任務(wù)、精確化管理、項(xiàng)目管理資深講師             
 戰(zhàn)略規(guī)劃、執(zhí)行力、員工素質(zhì)提升方面特約輔導(dǎo)師
 中興通訊學(xué)院協(xié)力超越管理咨詢事業(yè)部資深講師、高級(jí)咨詢顧問(wèn)
 畢業(yè)于我國(guó)著名學(xué)府——清華大學(xué)，碩士研究生學(xué)歷
授課風(fēng)格：
關(guān)老師在近十年的工作中，完成了從客戶經(jīng)理到區(qū)域總監(jiān)的飛躍，并從銷(xiāo)售拓展到管理和培訓(xùn)。關(guān)老師憑借多年來(lái)在大企業(yè)工作的豐富經(jīng)驗(yàn)，尤其是豐富的營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)歷，對(duì)大客戶營(yíng)銷(xiāo)、顧問(wèn)式銷(xiāo)售、中層管理技能提升等方面有著深入的理解，同時(shí)對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、執(zhí)行力、精細(xì)化管理、項(xiàng)目管理以及員工基本素質(zhì)提升等方面也有自己的見(jiàn)解。
豐富的節(jié)目主持經(jīng)歷，使得關(guān)老師對(duì)會(huì)場(chǎng)有良好的掌控能力。
課程邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)活潑、案例豐富、深入淺出，潛移默化之間激發(fā)學(xué)員及團(tuán)隊(duì)思考潛力。善于利用學(xué)員參與的互動(dòng)練習(xí)，增強(qiáng)實(shí)用性。學(xué)員反響強(qiáng)烈。
服務(wù)客戶：
中國(guó)電信：安徽亳州電信、安徽電信、湖南電信、武漢電信、海南電信、陜西電信、上海東區(qū)電信、江蘇鹽城電信、惠陽(yáng)電信、云南電信、南昌電信、北海電信、重慶電信、青海電信、浙江電信、四川電信、珠海電信等公司；
中國(guó)移動(dòng)：廣西柳州移動(dòng)、貴州安順移動(dòng)、貴州興義移動(dòng)、安順移動(dòng)、貴州六盤(pán)水移動(dòng)、湖北黃岡移動(dòng)、湖北孝感移動(dòng)、湖北武漢移動(dòng)、武漢移動(dòng)網(wǎng)管中心、山西移動(dòng)、黑龍江移動(dòng)、河北保定移動(dòng)、安徽移動(dòng)、安徽移動(dòng)設(shè)計(jì)院、新疆移動(dòng)通信服務(wù)公司等公司；
中國(guó)聯(lián)通：福建廈門(mén)聯(lián)通、福建漳州、山東聯(lián)通、煙臺(tái)聯(lián)通、新疆聯(lián)通、浙江聯(lián)通、青海聯(lián)通、安徽聯(lián)通、江西聯(lián)通等公司；

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