人才管理秘訣---勝任力

人才管理秘訣---勝任力(朱國棟)課程介紹：

認(rèn)證費(fèi)用：中級600元/人;高級800元/人
(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無須交納)
備　　注:
1. 凡參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由<<國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會>>頒發(fā)<<人力資源管理師>>國際國內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書，（國際國內(nèi)認(rèn)證／全球通行／雇主認(rèn)可／官方網(wǎng)上查詢；2．凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號碼及大一寸數(shù)碼照片；
3．課程結(jié)束后15個工作日內(nèi)將證書快遞寄給學(xué)員；

課程背景：
錯誤選材會使企業(yè)付出高昂的代價：已發(fā)表的權(quán)威資料表明勝任力在企業(yè)的成功應(yīng)用，至少可以提高30%股東回報率，在大量的項目實踐中遠(yuǎn)不止這個數(shù)字；
勝任力的應(yīng)用使企業(yè)發(fā)展可持續(xù)、團(tuán)隊更健康，決策層對人才梯隊建設(shè)更可運(yùn)籌帷幄。

許多企業(yè)在發(fā)展過程中面臨種種人才困境：
1、內(nèi)部無將可派：需要市場戰(zhàn)略性拓展開發(fā)時，企業(yè)內(nèi)部人員出現(xiàn)能力瓶頸，很難選出能征慣戰(zhàn)的統(tǒng)領(lǐng)大將，即使有表現(xiàn)優(yōu)秀者也不知道其能力是否適合新崗位能力要求，新負(fù)責(zé)人直接關(guān)乎新市場的成敗，異常關(guān)鍵，不容有失，企業(yè)不知如何甄選與決斷；
2、外部核心人才選不準(zhǔn)、留不�。浩髽I(yè)多次引入高級職業(yè)經(jīng)理人，除常規(guī)甄選方式外，還采取如與候選人共餐、打牌、請大師算生辰八字、今年屬相是否相符等等方式，可謂費(fèi)盡心思，但最終很多不能適應(yīng)紛紛離開，企業(yè)很傷元?dú)�，企業(yè)到底需要什么樣的人才？如何選一顆好種子，且這顆種子還要適應(yīng)企業(yè)的土壤？
3、企業(yè)績效、晉升體系嚴(yán)重偏失：企業(yè)考核主要以業(yè)務(wù)業(yè)績考核為主，對人員勝任力未在績效體系中體現(xiàn)，業(yè)績作為調(diào)薪、調(diào)級的根本依據(jù)，而大量實踐證明，高業(yè)績且適合調(diào)級的大約只占到1/7，此方式使得大批不適合的人走上了重要管理崗位，團(tuán)隊管理混亂不堪；
4、企業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展體系搭建不起來，方法用盡、作用極其有限：企業(yè)嘗試了各式各樣的培養(yǎng)方式，如送人員去讀MBA、員工參加外部培訓(xùn)等等，但感覺不培養(yǎng)不行，培養(yǎng)了又不理想，非常迷茫；

課程目標(biāo)與價值：
1、用實例來告訴你伯樂識“千里馬“的核心秘訣，這些秘訣完全來源于實踐且經(jīng)過充分驗證，掌握這些秘訣就可直達(dá)事情本質(zhì)，識人知己變得非常簡單；
2、什么樣的高管與老板的風(fēng)格搭？非常多的人提問!將用大量頂級高管案例來告訴你其中奧秘？這個對企業(yè)非常的有價值；
3、將展現(xiàn)如何用勝任力進(jìn)行晉升管理？高績效的人大約只有1/7的人適合作為管理潛質(zhì)人才，換句話說，我們提升高績效人士時可能有6/7的機(jī)會是不太合適的，這個對人才梯隊的建設(shè)是毀滅性的。
4、將分享如何做真正的培養(yǎng)發(fā)展體系？自動化的人才培養(yǎng)體系是企業(yè)夢寐以求的，結(jié)合大量實例，告訴你行業(yè)企業(yè)如何建立真正的培養(yǎng)體系，當(dāng)然這個離不開勝任力。
5、將用大量成功實踐展現(xiàn)如何用勝任力結(jié)果輕松打造團(tuán)隊凝聚力，特別是核心團(tuán)隊凝聚力，這個對企業(yè)至關(guān)重要。
6、將送你價值2000元的頂級測試賬號，測試信效度行業(yè)內(nèi)為最高之一，為你現(xiàn)場解讀（以往解讀費(fèi)用約4000元以上/人），了解你的性格、興趣、職業(yè)價值觀甚至能力素質(zhì)，識人必須知己，洞悉自己對自身來說是一個最為重要的課題，也許這是你送給自己最有價值的禮物之一，很可能影響你的一生！

課程大綱 
1.人才管理秘訣——勝任力
1.人才管理秘訣——勝任力
2.如何搭建“千里馬”標(biāo)準(zhǔn)？
3.伯樂識馬術(shù)篇
4.“成人達(dá)己、業(yè)績發(fā)展”：勝任力在績效反饋及培訓(xùn)發(fā)展中的運(yùn)用
5. 高管、核心班子成員風(fēng)格搭配探討

2、人才管理秘訣——勝任力
1.伯樂之旅——讓你擁有一雙“慧眼金睛”；
2.伯樂選材與職業(yè)規(guī)劃；
3.案例分享：伯樂那些事兒——2000元的頂級測試報告群體解讀、部分個體解讀“人格拼圖及個性解碼”：大五人格原理、內(nèi)容及意義。

3、如何搭建“千里馬”標(biāo)準(zhǔn)？
1.中基層、關(guān)鍵序列：營銷、研發(fā)、客服等識別標(biāo)準(zhǔn)；
2.高層：介紹行業(yè)目前頂級高管的識別標(biāo)準(zhǔn)；
3.案例分享：1）中基層、關(guān)鍵序列：營銷、研發(fā)、客服等標(biāo)桿行業(yè)案；2）頂級高管識別標(biāo)準(zhǔn)案例。

4、伯樂識馬術(shù)篇
伯樂識馬術(shù)篇（一）
1.“識深淺”與“測績效”：行為面試法(FBEI)判斷候選人的潛質(zhì)及預(yù)測業(yè)績高低（行為面試、結(jié)構(gòu)化與半結(jié)構(gòu)化面試）；
2.“一針見血”：行為面試題本的編制、修訂與面試技術(shù)；
3.高層頂級FBEI視頻分享，學(xué)員點(diǎn)評；
4.演練與點(diǎn)評：用行為面試法招聘職業(yè)經(jīng)理人（高層）；
5.分享與研討：選聘與晉升考察中運(yùn)用面試的注意事項與操作盲區(qū)。
伯樂識馬術(shù)篇（二）
1.“辨真金”：從無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中發(fā)掘優(yōu)秀人選；
2.設(shè)計與模擬演練：在中基層崗位開展無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（從設(shè)計流程、題本到評分選拔）；
3.視頻分享與學(xué)員點(diǎn)評。
伯樂識馬術(shù)篇（三）
1.“商業(yè)斡旋”——角色扮演的原理與應(yīng)用范圍；
2.模擬演練：中高層管理者的商業(yè)互動設(shè)計及評鑒 ；
3.分享與研討：用角色扮演（商業(yè)互動）發(fā)現(xiàn)管理者的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)。
伯樂識馬術(shù)篇（四）
1.“讀心術(shù)”：從心理測驗報告中讀出不一樣的“故事”；
2.釋疑：如何在人才選聘中應(yīng)用心理測驗技術(shù)及解讀測評報告；
3.頂級分享：Facet5測評工具的運(yùn)用。
伯樂識馬術(shù)篇（五）
1.公文筐與案例分析；
2.頂級演練與點(diǎn)評:經(jīng)營與管理案例分析題本設(shè)計與評鑒；
伯樂識馬之“略”：有效組合“術(shù)”？
1.一技之“長”不如多技之“優(yōu)”：組合評鑒工具的意義與應(yīng)用優(yōu)勢；
2.分享與研討：按“需”匹配——勝任素質(zhì)與評鑒工具的有效組合。

5、“成人達(dá)己、業(yè)績發(fā)展”：勝任力在績效反饋及培訓(xùn)發(fā)展中的運(yùn)用？
1.頂級發(fā)展體系案例分享；
2.培養(yǎng)發(fā)展體系探討；
3.勝任力與績效、晉升體系？
4.案例分享：基于勝任力的績效、晉升體系。

6、高管、核心班子成員風(fēng)格搭配探討
1.基于大五人格的核心團(tuán)隊風(fēng)格搭配？
2.團(tuán)隊融合的秘訣；
3.風(fēng)格實踐分享：基于大五人格的測試報告。

講師介紹: 朱國棟先生
 高端人才測評、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等領(lǐng)域?qū)＜遥瑥V東省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會高級職業(yè)經(jīng)理人鑒別考官；本科畢業(yè)于武漢大學(xué)獲得工學(xué)學(xué)位，并在中山大學(xué)嶺南學(xué)院獲得國際MBA學(xué)位，擁有全球知名跨國公司管理經(jīng)驗，曾任知名顧問公司高級顧問，項目實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。
多年的人力資源及測評的培訓(xùn)經(jīng)驗， 可以幫助企業(yè)更好地找到產(chǎn)生崗位高績效的基因，并在企業(yè)內(nèi)部推廣和培育產(chǎn)生高績效的基因，最終提升員工和組織績效，實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略。

服務(wù)過的客戶典型項目:：
中石化、中國移動及各省市公司、南方電網(wǎng)、廣州地鐵、華潤、建發(fā)集團(tuán)、包神鐵路、佛山、順德、中山等國資委項目、時代地產(chǎn)、中惠熙元、王老吉、合生元、無限極等。

核心課程:
a)能力素質(zhì)模型建立與測評，人才梯隊搭建與發(fā)展
b)全面績效體系建立
c)薪酬與激勵
d)企業(yè)構(gòu)架設(shè)立與職位體系評估
e)企業(yè)流程再造

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