股權(quán)激勵(lì)方案演練&定制班

股權(quán)激勵(lì)方案演練&定制班(陳勇)課程介紹：

一、如果您來自這三類企業(yè)，找對地方了
我們做的不是知識掃盲、知識點(diǎn)的串講，而是結(jié)合實(shí)際案例引導(dǎo)學(xué)員實(shí)施現(xiàn)場演練，使企業(yè)掌握股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)的方法。
第1類企業(yè)
已確定要做股權(quán)激勵(lì)
第2類企業(yè)
做過股權(quán)激勵(lì)但未達(dá)到預(yù)期效果
第3類企業(yè)
準(zhǔn)備掛牌/上市，借此機(jī)會做股權(quán)激勵(lì)

二、四大困惑，都能找到答案
困惑1：想要做股權(quán)激勵(lì)，但不知道從何下手。
答：需要從業(yè)務(wù)發(fā)展、人員成長兩條主線作系統(tǒng)思考，而不是換個(gè)方式分錢。
困惑2：參加過股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn)，但還是做不出方案來。
答：只了解理念和知識點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，關(guān)鍵要學(xué)習(xí)方法并進(jìn)行實(shí)際演練。
困惑3：公司以前做過股權(quán)激勵(lì)，但未達(dá)到預(yù)期效果，猶豫要不要再做。
答：實(shí)施股權(quán)激勵(lì)有很多風(fēng)險(xiǎn)，做不好會有很多后遺癥，出現(xiàn)問題后企業(yè)要么明知有問題還得硬著頭皮繼續(xù)實(shí)施，要么終止實(shí)施而給企業(yè)誠信帶來負(fù)面影響。我們建議不要因噎廢食，而應(yīng)該從中反思，完善方案后繼續(xù)實(shí)施。
困惑4：公司準(zhǔn)備掛牌新三板，不知道如何在掛牌前后做股權(quán)激勵(lì)。
答：新三板不同于主板、創(chuàng)業(yè)板，在股權(quán)激勵(lì)上有很多特點(diǎn)，應(yīng)用越嫻熟效果才會越好；另外新三板新規(guī)不斷，需要在掛牌前早做籌劃，才能化解政策風(fēng)險(xiǎn)。

三、四大特色，更能滿足需求
1．融入管理體系進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)
 ◇ 我們認(rèn)為股權(quán)激勵(lì)是管理體系的一部分，是對其他管理措施的補(bǔ)充完善而非簡單替代
 ◇ 建議企業(yè)設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案時(shí)進(jìn)行延伸，與發(fā)展規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)、績效考核、人才培養(yǎng)對接

2. 提供一站式管理提升咨詢服務(wù)
知識講解&實(shí)際案例&現(xiàn)場演練&方案設(shè)計(jì)
 ◇ 我們不只是講解知識點(diǎn)和其他企業(yè)的案例，更注重引導(dǎo)企業(yè)家們思考本企業(yè)并學(xué)會股權(quán)激勵(lì)的設(shè)計(jì)方法
 ◇ 針對有需求的企業(yè)提供后續(xù)的定制咨詢服務(wù)，內(nèi)容包括股權(quán)激勵(lì)及相關(guān)延伸

3．深入講解新三板掛牌前后要點(diǎn)
 ◇ 通過大量實(shí)際案例講解新三板企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的政策規(guī)定、關(guān)注要點(diǎn)及操作細(xì)節(jié)
 ◇ 重點(diǎn)講解擬掛牌企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的思考與操作，以確保更好地與掛牌后對接，避免出現(xiàn)后遺癥

4．兼具企業(yè)家管理專家雙重身份
 ◇ 主講老師陳勇老師創(chuàng)辦了謙啟咨詢、謙集醫(yī)療兩家公司，并具有20年企業(yè)從業(yè)及咨詢經(jīng)驗(yàn)
 ◇ 致力于在管理實(shí)踐中打通管理體系，企業(yè)家身份也使得陳勇老師與企業(yè)家們有更多共鳴

四、內(nèi)容模塊化，各取所需
第一天：A（上午）B（下午）
第二天：C（上午）D（下午）
第三天：E（上午）F（下午）

A中長期視角看激勵(lì)
解答困惑
1．股權(quán)激勵(lì)真的能推動企業(yè)的發(fā)展嗎？
2．是否只有特定的企業(yè)才適合做股權(quán)激勵(lì)？
3．企業(yè)缺少資金，如何留住優(yōu)秀員工？
4．做了股權(quán)激勵(lì)，是不是老板賺的就少了？
5．給了實(shí)股后，為什么并沒有達(dá)到預(yù)期的激勵(lì)效果？

B激勵(lì)需求與激勵(lì)分配
解答困惑
6．該給哪些人實(shí)施股權(quán)激勵(lì)？究竟該選哪種股權(quán)激勵(lì)方式？
7．非上市公司如何做股權(quán)激勵(lì)？是否只能用實(shí)股？
8．股權(quán)激勵(lì)是否要一直做下去，如何確定時(shí)間節(jié)點(diǎn)？
9．虛擬股權(quán)太虛，會不會起不到好的激勵(lì)效果？
10．不同員工如何分配股權(quán)激勵(lì)的份額？

模擬路演
 ◇ 講解吸引券商、風(fēng)投的要點(diǎn)
 ◇ 現(xiàn)場企業(yè)進(jìn)行模擬路演

C激勵(lì)實(shí)現(xiàn)與激勵(lì)測算
解答困惑
11．股權(quán)激勵(lì)的力度比工資、提成高得多才有效，員工賺得多了是否反而失去動力？
12．公司現(xiàn)金緊張，又想做股權(quán)激勵(lì)，怎么設(shè)計(jì)才能兌現(xiàn)？
13．股權(quán)激勵(lì)讓員工出錢才會珍惜，但如何設(shè)計(jì)價(jià)格和支付方式？
14．當(dāng)前無法判斷員工的未來業(yè)績，怎么確定股權(quán)激勵(lì)的額度？
15．增加了激勵(lì)力度，方案實(shí)施后才發(fā)現(xiàn)公司少賺了，怎么避免？

D資本市場與股權(quán)激勵(lì)
解答困惑
16．員工要實(shí)股，但老板又想保持控制權(quán)，有沒有好的辦法？
17．公司引入了風(fēng)投，又想做股權(quán)激勵(lì)，如何設(shè)計(jì)不同的平臺？
18．公司要上新三板，現(xiàn)在做股權(quán)激勵(lì)能完美對接嗎？掛牌后股權(quán)激勵(lì)又該如何做？
19．新三板企業(yè)的股票和上市企業(yè)一樣嗎？新三板股票如何兌現(xiàn)？
20．股票能夠一夜造富，能否控制造富的節(jié)奏，以保持員工持續(xù)的工作熱情？

資本對接
 ◇ 上市成長聯(lián)盟企業(yè)講解企業(yè)融資
 ◇ 上市成長聯(lián)盟企業(yè)講解新三板掛牌

方案定制班專享
E本企業(yè)股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)
現(xiàn)場內(nèi)容
 ◇ 講解股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)四步法操作細(xì)節(jié)
 ◇ 現(xiàn)場企業(yè)按照四步法進(jìn)行方案設(shè)計(jì)
 ◇ 輔導(dǎo)老師就方案細(xì)節(jié)進(jìn)行答疑、指導(dǎo)
 ◇ 各企業(yè)就方案要點(diǎn)進(jìn)行交流

F本企業(yè)股權(quán)激勵(lì)測算
現(xiàn)場內(nèi)容
 ◇ 講解工具套裝功能及使用說明
 ◇ 現(xiàn)場企業(yè)使用工具套裝進(jìn)行測算
 ◇ 輔導(dǎo)老師指導(dǎo)工具套裝的使用

五、享受VIP待遇，開班前、中、后一站式服務(wù)
課前：
企業(yè)診斷
【預(yù)診斷】
 ◇ 三大主線梳理
 ◇ 初步分析當(dāng)前激勵(lì)中存在的問題

知識學(xué)習(xí)
【課前預(yù)習(xí)】
 ◇ 股權(quán)激勵(lì)
 ◇ 新三板、上市
 ◇ 公司法

方案設(shè)計(jì)
【預(yù)設(shè)計(jì)】
 ◇ 思考激勵(lì)的需求、對象的選擇
 ◇ 如以往做過，反思出現(xiàn)的問題

課中：
企業(yè)診斷
【現(xiàn)場診斷】
按照現(xiàn)場引導(dǎo)進(jìn)行深入分析，全面思考企業(yè)面向中長期的發(fā)展及激勵(lì)問題

知識學(xué)習(xí)
【現(xiàn)場學(xué)習(xí)】
 ◇ 講師講解
 ◇ 輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)
 ◇ 親自演練

方案設(shè)計(jì)
【現(xiàn)場演練】
 ◇ 通過演練掌握方案設(shè)計(jì)四步法
 ◇ 思考方案關(guān)鍵點(diǎn)
 ◇ 交流疑難、困惑

課后：
企業(yè)診斷
【第三方診斷】
有了現(xiàn)場的溝通基礎(chǔ)，謙啟咨詢能更高效、深入地進(jìn)行現(xiàn)場診斷。
（定制服務(wù)，可選）

知識學(xué)習(xí)
【課后學(xué)習(xí)】
 ◇ 自我復(fù)習(xí)
 ◇ 咨詢輔導(dǎo)老師
 ◇ 在學(xué)習(xí)群內(nèi)交流

方案設(shè)計(jì)
【方案定制】
 ◇ 完善方案，輔導(dǎo)老師將跟進(jìn)
 ◇ 謙啟咨詢可提供咨詢會、咨詢項(xiàng)目等高性價(jià)比服務(wù)（定制服務(wù)，可選）

六、主講老師介紹
陳勇
企業(yè)上市成長倡導(dǎo)者
 ◇ 上海謙集醫(yī)療器械有限公司       董事長
 ◇ 千集學(xué)堂、上市成長網(wǎng)           創(chuàng)始人
 ◇ 實(shí)踐成長社會化培養(yǎng)計(jì)劃         發(fā)起人
 ◇ 中國YBC（青年創(chuàng)業(yè)國際計(jì)劃）   創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
    創(chuàng)辦兩家實(shí)體公司，有20多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，其中有近10年戰(zhàn)略和人力資源管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任上市公司九州通醫(yī)藥集團(tuán)企管總裁，是打通咨詢與實(shí)踐的管理專家。曾為上藥集團(tuán)、雙林集團(tuán)、復(fù)星集團(tuán)、九州通醫(yī)藥集團(tuán)等近百家企業(yè)提供過咨詢服務(wù)，精通戰(zhàn)略規(guī)劃、集團(tuán)管控、股權(quán)激勵(lì)、人力資源等多個(gè)領(lǐng)域。
    獨(dú)創(chuàng)的“3層次目標(biāo)管理”、“股權(quán)激勵(lì)4步法”以企業(yè)上市成長為主線，實(shí)現(xiàn)企業(yè)重點(diǎn)工作推進(jìn)和全面激勵(lì)的良好對接，幫助企業(yè)激活核心團(tuán)隊(duì)，推動戰(zhàn)略落地。特別針對成長型企業(yè)設(shè)計(jì)了“企業(yè)上市成長”解決方案，融合了互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型、企業(yè)成長突破、股權(quán)激勵(lì)和集團(tuán)化轉(zhuǎn)型等。

七、方案定制班提供工具套裝
謙啟咨詢向方案定制班學(xué)員贈送《股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)工具套裝（標(biāo)準(zhǔn)版）》，學(xué)員現(xiàn)場將在電腦上實(shí)際操作，在輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下學(xué)會使用工具套裝。標(biāo)準(zhǔn)版工具套裝包括四個(gè)方面的工具：
1. 經(jīng)營管理
1.1《歷史業(yè)績統(tǒng)計(jì)表/圖》
1.2《業(yè)務(wù)問題分析表》
1.3《經(jīng)營數(shù)據(jù)預(yù)測表》
1.4《人員需求與預(yù)測表》

2. 方案設(shè)計(jì)
2.1《核心人才篩選表》
2.2《總股本及估價(jià)測算表》
2.3《激勵(lì)對象評價(jià)表》
2.4《股權(quán)分配測算表》
2.5《股權(quán)激勵(lì)考核表》
2.6《經(jīng)營業(yè)績模擬表》
2.7《股權(quán)兌現(xiàn)測算表-業(yè)務(wù)人員》
2.8《股權(quán)兌現(xiàn)測算表-非業(yè)務(wù)人員》
2.9《股權(quán)激勵(lì)實(shí)施計(jì)劃》

3. 激勵(lì)管理
3.1《股權(quán)激勵(lì)管理辦法》
3.2《內(nèi)部股東會操作指引》
3.3《股權(quán)授予會操作指引》
3.4《股權(quán)激勵(lì)協(xié)議書》
3.5《內(nèi)部股權(quán)分配表》
3.6《股權(quán)激勵(lì)考核辦法》
3.7《內(nèi)部股權(quán)證書》
3.8《內(nèi)部股權(quán)兌現(xiàn)發(fā)放書》

4. 實(shí)股管理
4.1《實(shí)股管理辦法》
4.2《股權(quán)分配測算表》
4.3《實(shí)股授予協(xié)議》
4.4《公司章程（股權(quán)激勵(lì)定制版）》
4.5《實(shí)股風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避資料匯編》

特別說明：
1、工具包括表單和文件兩種形式，軟件界面易于操作，便于企業(yè)自主使用；
2、股權(quán)激勵(lì)咨詢會、咨詢項(xiàng)目將贈送專業(yè)版工具套裝，提供更豐富的方案設(shè)計(jì)和應(yīng)用工具。

八、學(xué)員評價(jià)
“比較清晰地知道股權(quán)激勵(lì)對公司發(fā)展重要性，增強(qiáng)股改信心和了解如何提高實(shí)操性。陳勇老師及其團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)場輔導(dǎo)非常到位。收獲了股權(quán)激勵(lì)的重要性，提前規(guī)劃企業(yè)股改準(zhǔn)備�！�
—— 浙江溫州某建筑公司董事長 王總

“對股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)步驟有了清晰的理解。堅(jiān)定了股權(quán)激勵(lì)在公司未來發(fā)展中的作用。團(tuán)隊(duì)激勵(lì)有了方向，使用了操作工具啟發(fā)很大�！�
——上海某知名英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總經(jīng)理 高總

“了解股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)中的陷阱和注意事項(xiàng)幫助最大。全面了解股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)的方方面面。對全面激勵(lì)在公司管理重要地位更好的認(rèn)識。”
——廣東梅州某醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)總經(jīng)理 羅總

“陳勇老師不只講解股權(quán)激勵(lì)相關(guān)知識，還將企業(yè)管理的許多方面進(jìn)行串聯(lián)，比如發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)管理、人才培養(yǎng)等，大大拓展了思路�！�
——江蘇南京某互聯(lián)網(wǎng)金融公司總經(jīng)理 李總

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