產(chǎn)品經(jīng)理（市場）培訓課程

產(chǎn)品經(jīng)理（市場）培訓課程(專職講師)課程介紹：

課程背景

    當今時代，供過于求、同質化競爭成為每個行業(yè)的常態(tài)，在這樣的市場中產(chǎn)品力是企業(yè)的核心競爭力之一，只有產(chǎn)品不斷創(chuàng)新才能持續(xù)贏得市場和客戶。產(chǎn)品經(jīng)理如同一個以單一產(chǎn)品線、產(chǎn)品為公司的總經(jīng)理，是直接面向客戶、帶領團隊創(chuàng)造價值的領軍人物，負責該產(chǎn)品從創(chuàng)意到開發(fā)、制造以及銷售的全流程，因此產(chǎn)品經(jīng)理個人及其所率領的團隊的能力往往決定了該產(chǎn)品在市場上的競爭力。
    產(chǎn)品經(jīng)理面臨市場、客戶的壓力，需要與內外部的各大部門協(xié)調，如：市場調研、產(chǎn)品早期推廣、產(chǎn)品退市管理等市場，售后部門，測試、工藝工裝、生產(chǎn)、采購等相關職能部門，外部的供應商、認證機構等；在保證產(chǎn)品質量的同時又要降低產(chǎn)品研發(fā)、推廣費用和成本。產(chǎn)品經(jīng)理要擔負產(chǎn)品這個虛擬公司的經(jīng)營責任，但是對于能幫他完成目標的相關單位（如：企業(yè)內同仁、供應商）卻沒有直接的管理職責。
    產(chǎn)品經(jīng)理究竟應該如何定位？究竟應該具有什么樣的素質模型？誰來承擔比較合適？如何推動產(chǎn)品開發(fā)全流程的工作？如何協(xié)調產(chǎn)品的市場管理、開發(fā)管理、財務管理及如何打造產(chǎn)品開發(fā)團隊等問題是眾多企業(yè)在產(chǎn)品管理過程中碰到的難題。課程首先對產(chǎn)品經(jīng)理的基本定義、職責、產(chǎn)品管理框架做出明確闡述，利用講師的著名企業(yè)實踐，結合業(yè)界成功公司在產(chǎn)品經(jīng)理能力培養(yǎng)和產(chǎn)品管理上的一些教訓和經(jīng)驗，針對以上難題進行深入的講解，著重培訓學員如何做好一個成功的產(chǎn)品經(jīng)理。

課程收益

   課程在對產(chǎn)品經(jīng)理及相關職責、定位、技能的介紹基礎上，通過結合各種案例練習及討論分析，從而培訓學員如何做好產(chǎn)品經(jīng)理。整個課程通過產(chǎn)品管理的流程為軸線，先講市場調研，市場信息分析如市場規(guī)劃、產(chǎn)品需求提取、產(chǎn)品的定位、規(guī)劃等，然后是創(chuàng)新產(chǎn)品的研發(fā)指導原則、管理及產(chǎn)品上市等，在最后三章節(jié)又著重介紹相關軟性技巧講解等內容如產(chǎn)品經(jīng)理如何協(xié)調產(chǎn)品團隊和各職能部門和產(chǎn)品經(jīng)理的技能要求如領導力和影響力培養(yǎng)。
了解產(chǎn)品經(jīng)理在產(chǎn)品管理流程各階段的職責及角色，產(chǎn)品經(jīng)理與相關職能部門之間的關系。
產(chǎn)品經(jīng)理和項目經(jīng)理有什么區(qū)別？如何作好分工？
如何領導產(chǎn)品創(chuàng)新，緊密結合市場，協(xié)調個部門為公司創(chuàng)造高價值的產(chǎn)品。
掌握產(chǎn)品競爭性分析，準確定位市場，制訂清晰產(chǎn)品策略并規(guī)范調整項目管理流程確保有效執(zhí)行；將插入豐富的案例幫助理解消化。
學習如何實現(xiàn)市場管理流程與產(chǎn)品開發(fā)流程的整合，進行正確的產(chǎn)品—技術—市場組合分析和管理，提高產(chǎn)品市場競爭力和上市成功率。
如何管理協(xié)調團隊內部成員，有節(jié)奏地保持工作熱情，提升效率，以及如何與上級有效溝通。
產(chǎn)品經(jīng)理究竟應該具有什么樣的素質模型？誰來承擔比較合適？公司如何培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理？

課程特色

系統(tǒng)化理論指導――課程內容采用國際上先進的需求管理方法論，結合中國企業(yè)自主創(chuàng)新的最佳實踐，總結提煉出適合中國本土企業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理制度。
豐富案例分析互動――通過對案例分析方式加深學員理解。
結合實際演練――通過對實際項目進行角色演練、研討等方式提高轉化能力。
講師的專業(yè)性――講師長期于國際著名跨國公司從事產(chǎn)品研發(fā)及市場管理工作，如市場規(guī)劃、產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品創(chuàng)新、規(guī)劃、發(fā)布及項目管理、團隊管理等實踐經(jīng)驗。

課程大綱

一、產(chǎn)品經(jīng)理的職責,角色與定位
本單元學習目標：了解產(chǎn)品經(jīng)理的職責、角色和定位和產(chǎn)品管理流程框架
1.1.案例討論---高科技企業(yè)產(chǎn)品方案決策
1.2.產(chǎn)品經(jīng)理的定義、職責及角色
1.3.產(chǎn)品管理框架
二、市場調研
本單元學習目標：學習市場調查方法、流程及如何開展
2.1市場調研的定義及特點
2.2市場調查方法簡介
2.3市場調研的過程
2.4調研方案設計
2.5調研方案內容示意圖
2.6案例分析
三、市場管理和產(chǎn)品業(yè)務計劃書
本單元學習目標：產(chǎn)品經(jīng)理如何進行市場管理及所需技巧，如何制定產(chǎn)品的業(yè)務計劃書及路標規(guī)劃
3.1市場管理方面存在的主要問題
3.2產(chǎn)品經(jīng)理在市場管理階段的主要職責
3.3市場管理流程的幾個階段
3.4案例分析
四、產(chǎn)品的需求管理
本單元學習目標：學習$APPEALS需求提取方法和需求管理流程
1.1產(chǎn)品需求來源
1.2市場管理與市場需求管理流程的關系
1.3業(yè)界公司在需求管理中的常見問題
1.4$APPEALS方法
1.4.1$APPEALS的每個維度都包括了多個要素
1.5市場需求管理流程
五、產(chǎn)品創(chuàng)意和產(chǎn)品開發(fā)
本單元學習目標：學習產(chǎn)品創(chuàng)意的指導原則及產(chǎn)品經(jīng)理在產(chǎn)品開發(fā)階段的角色和使命
2.1產(chǎn)品創(chuàng)意
2.2產(chǎn)品開發(fā)的結構化流程
2.3案例分析
六、產(chǎn)品的上市管理及生命周期管理
本單元學習目標：產(chǎn)品經(jīng)理如何管理新產(chǎn)品上市及產(chǎn)品生命周期管理
3.1為什么產(chǎn)品上市管理很重要？
3.2產(chǎn)品經(jīng)理在新產(chǎn)品上市管理中的使命
3.3新產(chǎn)品上市涉及的活動
3.4產(chǎn)品生命周期的管理
3.5案例分析
七、產(chǎn)品經(jīng)理如何協(xié)調產(chǎn)品團隊和各職能部門
本單元學習目標：產(chǎn)品經(jīng)理如何溝通、如何激勵團隊成員
7.1.產(chǎn)品團隊成員的組織結構
7.2.產(chǎn)品經(jīng)理如何協(xié)調各職能部門成員：溝通和激勵
八、產(chǎn)品經(jīng)理的技能要求
本單元學習目標：了解產(chǎn)品經(jīng)理的素質模型，學習產(chǎn)品經(jīng)理的領導力和影響力及如何訓練
8.1.產(chǎn)品經(jīng)理的素質模型
8.2.產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型
8.3.產(chǎn)品經(jīng)理的領導力
8.4.產(chǎn)品經(jīng)理的影響力
8.5.案例分析
九、如何培養(yǎng)高效產(chǎn)品經(jīng)理
本單元學習目標:公司如何培養(yǎng)成功產(chǎn)品經(jīng)理及產(chǎn)品經(jīng)理成長的三個階段
9.1.產(chǎn)品經(jīng)理的公司培養(yǎng)
9.2.產(chǎn)品經(jīng)理的選擇
9.3.產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)晉升通道
9.4.產(chǎn)品經(jīng)理成長的三個階段
十、大型案例分析
本單元學習目標：通過運用兩天所學的知識點分析某大型案例，從而熟悉掌握，便于今后實踐中操作。
10.1.大型案例分析：幫助某電腦公司開發(fā)新產(chǎn)品從而開拓新市場。
10.2.小組匯報
10.3.小結
十一、總結

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