生產(chǎn)經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練

生產(chǎn)經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練(戴先生)課程介紹：

課程介紹：

生產(chǎn)經(jīng)理是制造型企業(yè)的中流砥柱，是在前線帶兵作戰(zhàn)的指揮官，是公司戰(zhàn)略、經(jīng)營目標(biāo)、績效管理、規(guī)章制度的宣導(dǎo)者、執(zhí)行者。生產(chǎn)經(jīng)理的工作技巧、管理理念、核心價值觀直接影響到基層管理團(tuán)隊和全體員工。一名合格的生產(chǎn)經(jīng)理必然是一位優(yōu)秀的人才，具備優(yōu)良的綜合素質(zhì)、正確的職業(yè)理念、全面的管理技能。他們的管理水平、工作績效將最終直接關(guān)系到公司整體的經(jīng)營績效、客戶滿意度和品牌知名度。

中國作為世界的制造中心，塑造具有高競爭能力的制造企業(yè)，更需要有一流的生產(chǎn)管理隊伍。中國制造業(yè)已學(xué)習(xí)、復(fù)制、創(chuàng)新出適合于本土文化的公司制度、管理流程、操作標(biāo)準(zhǔn)……，但是，面對完善的、詳細(xì)的管理體系，依然會“有法不依，虎頭蛇尾、大搞運動”等執(zhí)行過程中層層打折扣的現(xiàn)象。最終雖然企業(yè)投入了大量資源來制定戰(zhàn)略方針、績效目標(biāo)、管理工具、工作制度、檢查標(biāo)準(zhǔn)等一系列標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容，但是依然無法達(dá)到預(yù)期的、長久的良好效果。此類現(xiàn)象，時常困擾著企業(yè)的頂層設(shè)計者。生產(chǎn)經(jīng)理作為前線帶兵打仗的指揮官、組織者、管理者、服務(wù)者，所應(yīng)具備的最核心的要素就是“領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、執(zhí)行力”，即：如何提升管理者自身的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的能力；如何正確有效地與他人溝通；如何提升所負(fù)責(zé)團(tuán)隊的執(zhí)行能力。如果團(tuán)隊的管理者缺乏“領(lǐng)導(dǎo)力”，或缺乏交流溝通能力，或團(tuán)隊本身缺乏“執(zhí)行力”，企業(yè)所投入的資源將變成巨大的浪費，甚至“適得其反”，“顆粒無收”。

本課程針對提升生產(chǎn)經(jīng)理的“領(lǐng)導(dǎo)力”、“交流溝通能力”、“執(zhí)行力”進(jìn)行科學(xué)、全面、系統(tǒng)的分析與講解，并引用了大量的、具有代表性經(jīng)典的影視劇視頻，通過精準(zhǔn)、生動的案例，幫助學(xué)員系統(tǒng)性深刻理解領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的含義，領(lǐng)悟管理的價值，樹立打造優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力與高效的執(zhí)行力。幫助生產(chǎn)管理者理解、掌握并靈活運用生產(chǎn)管理者十大領(lǐng)導(dǎo)力。同時，通過對執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，使其深刻熟知如何打造高效執(zhí)行力的團(tuán)隊，迅速達(dá)到并超越公司的要求與期待，成為自我成長型、創(chuàng)造型團(tuán)隊。

課程收益：

§  了解領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)、重要技巧與能力

§  學(xué)習(xí)并掌握領(lǐng)導(dǎo)力、交流溝通能力、執(zhí)行力的原則及情景模擬

§  以“人”為本，實施制度化和人性化管理

§  管理者具備正確而強大的能力來完成公司目標(biāo)

§  提升管理品質(zhì)和管理技能，打造高績效團(tuán)隊

課程大綱：

第一部分：生管理者的角色與定位

一：管理者水平與現(xiàn)狀分析

二：生產(chǎn)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力類型

2  領(lǐng)導(dǎo)力的定義與本質(zhì)

2  領(lǐng)導(dǎo)力的六種類型

2  領(lǐng)導(dǎo)力的重要技巧與能力

2  領(lǐng)導(dǎo)的有效性

2  領(lǐng)導(dǎo)力4種風(fēng)格與8個類型（含1份測試）

2  領(lǐng)導(dǎo)力的核心內(nèi)容

2  如何提升領(lǐng)導(dǎo)力

第二部分：生產(chǎn)經(jīng)理核心管理能力與工作藝術(shù)

一：效溝通協(xié)調(diào)能力改善與提升

2  交流溝通的重要性（案例分享2個）

2  溝通的知識概述（案例分享1個；游戲1個）

•        溝通的定義及作用

•        溝通的重要性

•        溝通的類別

•        溝通的原理圖

2  溝通的障礙（案例分享4個）

•        溝通的干擾/障礙

•        從溝通渠道的角度來分析

•        從編碼的角度來分析

•        從解碼的角度來分析

2  高效的語言溝通技巧（案例分享7個；視頻分享8個；游戲2個）

•        什么是高效的語言溝通

•        從溝通渠道的角度來提升

•        從編碼的角度來提升

•        從解碼的角度來提升

2  非語言溝通的藝術(shù)（案例分享1個；視頻分享1個）

•        握手

•        手勢

•        手指和手臂

•        頭部姿勢

•        雙臂與腿

•        坐姿

2  職場的溝通理念與技巧（案例分享1個；視頻分享4個；分組討論3個）

•        向上溝通要有“膽”

•        平行溝通要有“肺”

•        向下溝通要有“心”

•        溝通的溫度

二：打造高效的執(zhí)行力

2  執(zhí)行力的認(rèn)識  (案例分享1個；視頻分享2個)

•        執(zhí)行力的定義

2  執(zhí)行力的重要性（案例分享2個）

•        美國西點軍校的品質(zhì)

•        執(zhí)行力為什么重要

2  執(zhí)行力不佳的原因（視頻分享2個)

•        公司執(zhí)行力不佳的原因

•        個人執(zhí)行力不佳的原因

2  執(zhí)行力的三個核心流程 (視頻分享4個)

•        執(zhí)行力用流程復(fù)制 — — 系統(tǒng)法則

•        執(zhí)行系統(tǒng)關(guān)鍵 — — “簡單法則”

•        執(zhí)行力的三大核心流程

2  如何提高執(zhí)行力 (案例分享12個；視頻分享5個)

•        提升組織執(zhí)行力的方法

•        提升個人執(zhí)行力的方法  

2  執(zhí)行力的理念/原則 （案例分享3個；游戲討論1個）

•        開始前：決心第一，成敗第二

•        執(zhí)行過程中：速度第一，完美第二

•        執(zhí)行結(jié)束后：結(jié)果第一，理由第二

•        執(zhí)行力與創(chuàng)造力、民主

 
講師介紹：戴先生
資歷背景介紹：
    二十幾年作為世界500強企業(yè)和國內(nèi)大型企業(yè)的管理人員，曾任職上海汽車集團(tuán)總公司下屬企業(yè)延峰偉世通設(shè)備工程經(jīng)理，世界500強企業(yè)江森自控公司經(jīng)理，全球知名輪胎公司生產(chǎn)經(jīng)理和培訓(xùn)經(jīng)理，現(xiàn)任職美資制造企業(yè)生產(chǎn)廠長。
    上海市十佳青年標(biāo)兵，知名管理培訓(xùn)師，生產(chǎn)管理和設(shè)備工程管理專家，技術(shù)創(chuàng)新管理與研發(fā)管理專家，原上汽集團(tuán)總公司專家團(tuán)隊的技術(shù)專家，同濟大學(xué)工學(xué)學(xué)士、管理學(xué)碩士（研究方向：項目管理和生產(chǎn)管理），領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練與企業(yè)教練，工程師，十年的系統(tǒng)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗，在《中外科技政策與管理》、《科研管理》、《國內(nèi)經(jīng)濟與管理》、《經(jīng)濟論壇》、《Industry and Environment》等國內(nèi)外著名雜志上發(fā)表過二十余篇技術(shù)創(chuàng)新管理論文。
擅長領(lǐng)域：
《生產(chǎn)績效管理》、《5S理論和實戰(zhàn)培訓(xùn)》、《工業(yè)教練輔導(dǎo)體系》、《教練式管理》、《一線生產(chǎn)主管和經(jīng)理培訓(xùn)》、《領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能》等系列課程。
客戶反饋：
安徽工廠-《一線領(lǐng)導(dǎo)力10原則》課程學(xué)員反饋
此課程適用于我目前的工作；
課程內(nèi)容豐富、生動、易理解；
課程結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容充實，達(dá)到了我的期望；
學(xué)習(xí)了如何管理好團(tuán)隊；
提升自我管理水平，加強團(tuán)隊合作，努力共同提高；.8
授課風(fēng)格：
 ◇ 戴老師具有多年的培訓(xùn)經(jīng)驗驗，能將自身的工作經(jīng)驗結(jié)合實際客戶的需求，深入淺出地將知識傳授給學(xué)員;
 ◇ 戴老師授課貼近實際：基于豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗，譚老師的課程案例豐富且貼近實際，更容易讓學(xué)員理解和接受;
 ◇ 戴老師授課形式多樣：知識講解、案例演示講解、實戰(zhàn)演練、小組討論、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與等多種形式，課堂氣氛輕松活躍;
 ◇ 戴老師授課注重轉(zhuǎn)化：基于多年工作和現(xiàn)場的項目輔導(dǎo)經(jīng)驗，老師對學(xué)員在工作中遇到的問題更加了解，能夠更好的幫助學(xué)員解決實際工作中的問題。

更多生產(chǎn)經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練相關(guān)課程：