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精益創(chuàng)新方式:怎樣快速開發(fā)、迭代新產(chǎn)品

【時(shí)間地點(diǎn)】 2024年10月30-31日 上海
【培訓(xùn)講師】 劉老師
【參加對(duì)象】 1、傳統(tǒng)企業(yè)、創(chuàng)業(yè)型企業(yè);2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、中高層管理人員、儲(chǔ)備干部 ;3、一般員工;4、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)部門、產(chǎn)品經(jīng)理及項(xiàng)目組成員
【參加費(fèi)用】 ¥5280元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐、稅費(fèi)等)
【會(huì)務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約!
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培訓(xùn)關(guān)鍵詞:精益創(chuàng)新培訓(xùn),產(chǎn)品開發(fā)培訓(xùn)

精益創(chuàng)新方式:怎樣快速開發(fā)、迭代新產(chǎn)品(劉老師)課程介紹:

【為何學(xué)習(xí)】
    在極度過(guò)剩的今天,成本高、訂單少、招工難、同類產(chǎn)品替代產(chǎn)品太多、價(jià)格戰(zhàn)激烈都已經(jīng)成為常態(tài),并且會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
    在這樣的情況下,企業(yè)唯有不斷創(chuàng)新、開辟藍(lán)海,才能生存下去、獲取更多的利潤(rùn)。
    在快銷行業(yè)等等領(lǐng)域,其產(chǎn)品開發(fā)有其特殊性。由于各種能夠想到的需求都已經(jīng)基本滿足,客戶自己都不知道自己想要什么。因此,很多時(shí)候不能用一般的創(chuàng)新方法,從需求、痛點(diǎn)調(diào)研入手來(lái)進(jìn)行。本課程基于溯因邏輯,重點(diǎn)講解創(chuàng)意驅(qū)動(dòng)型創(chuàng)新的技巧和適用工具。
    新消費(fèi)、新品牌、網(wǎng)紅產(chǎn)品、爆款產(chǎn)品……
    日本是創(chuàng)新大國(guó),我們身邊的許多創(chuàng)新型產(chǎn)品,都是日本的創(chuàng)造:卡拉OK、豐田生產(chǎn)方式、隨身聽、CD光盤、快遞服務(wù)、二維碼、紅白游戲機(jī)、銀行ATM機(jī)、5S、衛(wèi)星電視服務(wù)、智能馬桶蓋、半導(dǎo)體收音機(jī)、報(bào)聯(lián)商、特麗瓏電視機(jī)、3.5英吋軟盤、自動(dòng)販賣機(jī)、鋰電池……
    創(chuàng)新,本質(zhì)上講,也是解決問(wèn)題。所以,創(chuàng)新的要點(diǎn)是兩個(gè):?jiǎn)栴}、解決方案。由此,創(chuàng)新的類型主要也是兩種:?jiǎn)栴}驅(qū)動(dòng)型、解決方案驅(qū)動(dòng)型。
    通常,我們會(huì)把創(chuàng)新理解為問(wèn)題驅(qū)動(dòng)型。其實(shí),在當(dāng)前這樣的轉(zhuǎn)換期,解決方案驅(qū)動(dòng)型更加具有重要價(jià)值。
    日本式創(chuàng)新兩種類型都非常擅長(zhǎng)。
    本課程以解決方案驅(qū)動(dòng)型為核心,兼及問(wèn)題驅(qū)動(dòng)型。
    課程內(nèi)容也適用于企業(yè)、任何組織的其他領(lǐng)域,例如管理、銷售、文案策劃等等。
    作為員工基本技能,本課程適合全體員工學(xué)習(xí),尤其適用于90后員工。

【課程亮點(diǎn)】
1、本課程集日本幾十年創(chuàng)新實(shí)踐的精華,幫助企業(yè)能夠低投入、快速地開發(fā)出暢銷產(chǎn)品,使企業(yè)能夠避開紅海,開拓高收益的藍(lán)海新天地,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!
2、日本式創(chuàng)新,不要求喬布斯那樣的天才,而是能夠讓員工人人可以參與,因此容易落地、實(shí)戰(zhàn)。本課程主要講授創(chuàng)新流程、工具,從而能夠?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)一大批具有創(chuàng)造力的創(chuàng)新型骨干人才,成為企業(yè)的贏利型人才。
3、根據(jù)課程設(shè)定、學(xué)習(xí)時(shí)間,掌握20種左右解決問(wèn)題與創(chuàng)新創(chuàng)意工具。

【培訓(xùn)收益】
1、理解創(chuàng)新的本質(zhì)、類型及各自的應(yīng)用場(chǎng)景。
2、了解日本精益創(chuàng)新方式的“創(chuàng)造價(jià)值”的特色及成功秘訣
3、深刻理解企劃的地位及重要性
4、理解創(chuàng)新矩陣并以此深刻領(lǐng)會(huì)不同創(chuàng)新類型的重點(diǎn)難點(diǎn)注意點(diǎn)。
5、深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新難點(diǎn)的分析與解決方式、創(chuàng)新矩陣,并由此建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化。
6、理解創(chuàng)新矩陣、創(chuàng)新羅盤,并以此深刻領(lǐng)會(huì)四種創(chuàng)新路徑、各自步驟。
7、了解人的思維機(jī)制,架起新思維的橋梁,以此大量制造有效創(chuàng)意。
8、掌握創(chuàng)新各階段的常用工具,尤其是創(chuàng)意階段的一定數(shù)量的工具,大量制造創(chuàng)意。
9、為培養(yǎng)、管理90以后的新生代員工提供方法。

【課程工具清單】
創(chuàng)新矩陣、創(chuàng)新羅盤、課題文、問(wèn)題定義文、用戶體驗(yàn)地圖、需求列舉法、同理心地圖、群族地圖、機(jī)會(huì)推演表、故事板、BW法、寵物法、仿生法、檢表法、暗喻法、曼陀羅法、人性檢查表、未來(lái)趨勢(shì)檢查表、高科技推演表、親和圖、評(píng)選矩陣
【備注】
1、課程內(nèi)容、各模塊內(nèi)容視學(xué)員課題、課堂情況、學(xué)員要求進(jìn)行調(diào)整。
2、本課程目前是國(guó)內(nèi)唯一的課程,受版權(quán)保護(hù),并且教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)多次升級(jí)、迭代。

【課程大綱】


 ◇ 團(tuán)建游戲

問(wèn)題討論&工具演練:生活軌跡圖、團(tuán)隊(duì)契約、團(tuán)隊(duì)海報(bào)演練
 ◇ 日常生活中的日本精益創(chuàng)新方式成果25例

第一模塊  序言 創(chuàng)新的《葵花寶典》:精益創(chuàng)新方式

一、創(chuàng)新的定義與要素
   熊彼特的定義
   精益創(chuàng)新方式的定義
 ◇    大定義、小定義
   價(jià)值與創(chuàng)意
   創(chuàng)新的重點(diǎn)和難點(diǎn)
二、創(chuàng)新的類型與創(chuàng)新矩陣
   價(jià)值驅(qū)動(dòng)型創(chuàng)新、創(chuàng)意驅(qū)動(dòng)型創(chuàng)新
   創(chuàng)新矩陣
問(wèn)題討論&工具演練:以下四個(gè)案例分別屬于哪個(gè)象限、使用了哪種類型的創(chuàng)意工具?
   兩種創(chuàng)新類型的相關(guān)工具
   兩種創(chuàng)新類型的不同特征
   兩種創(chuàng)新類型與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)戰(zhàn)略的關(guān)系
   視頻:?jiǎn)滩妓拐摦a(chǎn)品開發(fā)的技巧
案例分享&互動(dòng)思考:?jiǎn)滩妓咕烤拐f(shuō)了什么?
   科研的價(jià)值
   科研與創(chuàng)意驅(qū)動(dòng)型創(chuàng)新的關(guān)系
三、創(chuàng)新的流程與創(chuàng)新羅盤
   創(chuàng)新的三大階段
   創(chuàng)新三階段與技術(shù)的關(guān)系
   創(chuàng)新三階段與創(chuàng)新流程
   創(chuàng)新流程與兩種類型創(chuàng)新的關(guān)系
   TRIZ、IPD、ISO56002、藍(lán)海戰(zhàn)略的不同流程與各自的創(chuàng)新類型
   創(chuàng)新流程的重點(diǎn)與創(chuàng)新羅盤
四、創(chuàng)新思維
 ◇ T型人才
 ◇ 有效創(chuàng)意與創(chuàng)意激發(fā)工具
五、精益創(chuàng)新方式的特征
 ◇ 精益創(chuàng)新方式的四大特征
 ◇ 精益創(chuàng)新方式的價(jià)值
六、階段小結(jié)
 ◇ 頭腦風(fēng)暴:開發(fā)一款創(chuàng)意吉他 

第二模塊  企畫與聯(lián)想類創(chuàng)新

一、企畫與聯(lián)想類創(chuàng)新概述
二、強(qiáng)制關(guān)聯(lián)法
   確定工作坊主題:開發(fā)一款新奶茶
案例分享&互動(dòng)思考:工具強(qiáng)制關(guān)聯(lián)法使用方法與案例
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具企畫一款新奶茶
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具為公司企畫一款新產(chǎn)品
三、爆款概念三角制作法
案例分享&互動(dòng)思考:爆款概念三角制作法使用方法與案例
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具企畫一款新奶茶
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具為公司企畫一款新產(chǎn)品
四、人性檢表法
案例分享&互動(dòng)思考:人性檢表法使用方法與案例
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具企畫一款新奶茶
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具為公司企畫一款新產(chǎn)品
五、原型與評(píng)估
 ◇ 原型制作與發(fā)表
 ◇ 創(chuàng)新項(xiàng)目?jī)r(jià)值的三大評(píng)估
六、精益創(chuàng)新與企畫的重要性
1、什么是企畫?
2、企畫在新產(chǎn)品開發(fā)中的作用與地位是什么?
3、誰(shuí)來(lái)做企畫?
4、什么時(shí)候做企畫?
5、怎樣做企畫?
案例分享&互動(dòng)思考:閱讀材料,通過(guò)佳能復(fù)印機(jī)的發(fā)明過(guò)程,理解企畫在創(chuàng)新、方發(fā)明中的重要性
問(wèn)題討論&工具演練:制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展路線圖與制造業(yè)怎樣實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展?

第三模塊  共情與洞察
一、了解客戶
共情與洞察的基本內(nèi)容與案例
案例分享&互動(dòng)思考:小劇本表演、擬物法的使用方法與案例
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用小劇本表演、擬物法、觀察專用表、亮點(diǎn)記錄表等工具了解新奶茶的問(wèn)題
二、共感領(lǐng)悟
案例分享&互動(dòng)思考:希望點(diǎn)列舉法、缺點(diǎn)列舉法、假想狀況設(shè)定法使用方法與案例
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用同理心地圖、虛擬人物畫像、旅程地圖、情緒曲線地圖等工具洞察新奶茶的問(wèn)題
三、發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)
從洞察領(lǐng)悟到發(fā)現(xiàn)迭代課題
案例分享&互動(dòng)思考:定義文HMW、著眼點(diǎn)POV、劣后排序、課題文等工具的使用方法與案例
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具確定新奶茶的迭代課題
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具確定公司的迭代課題

第四模塊  開發(fā)與類比類創(chuàng)新
一、開發(fā)與類比類創(chuàng)新概述
二、垂直思考法與開發(fā)
 ◇ 馬斯克:第一性原理
 ◇ 前蘇聯(lián):TRIZ
 ◇ 問(wèn)題分析解決:豐田問(wèn)題解決、麥肯錫問(wèn)題解決
 ◇ 精益創(chuàng)新方式:升維法、換軌法
   視頻:馬斯克與第一性原理
案例分享&互動(dòng)思考:什么是第一性原理?
三、水平思考法與開發(fā)
四、隱喻法
案例分享&互動(dòng)思考:隱喻法使用方法與案例
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具完成新奶茶開發(fā)工作
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具為公司解決問(wèn)題
五、仿生學(xué)法
案例分享&互動(dòng)思考:仿生學(xué)法使用方法與案例
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具完成新奶茶開發(fā)工作
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具為公司解決問(wèn)題
六、創(chuàng)新的實(shí)施
 ◇ 創(chuàng)新與項(xiàng)目管理、工作計(jì)劃表、甘特圖

第五模塊  迭代進(jìn)化與創(chuàng)新
一、迭代與再開發(fā)概述
 ◇ 兩種迭代
 ◇ 迭代與聯(lián)想類創(chuàng)新方式的再利用
二、四字法與奔馳法
案例分享&互動(dòng)思考:四字法與奔馳法使用方法與案例
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具完成新奶茶的迭代課題
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具對(duì)公司產(chǎn)品進(jìn)行迭代
三、狩野法
案例分享&互動(dòng)思考:狩野法使用方法與案例
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具為北京烤鴨進(jìn)行迭代
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具完成新奶茶的迭代課題
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具對(duì)公司產(chǎn)品進(jìn)行迭代
四、系列法
案例分享&互動(dòng)思考:系列法使用方法與案例
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具為旺旺雪餅開發(fā)一個(gè)中國(guó)特色的產(chǎn)品系列
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具完成新奶茶的迭代課題
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具對(duì)公司產(chǎn)品進(jìn)行迭代

第六模塊  小結(jié)與課后延伸
一、課程內(nèi)容回顧
二、案例解剖:技術(shù)進(jìn)步、創(chuàng)新層級(jí)與企業(yè)升級(jí)
1、創(chuàng)新三層級(jí)與技術(shù)進(jìn)步
2、技術(shù)進(jìn)步與企業(yè)盈利
3、技術(shù)進(jìn)步與業(yè)務(wù)升級(jí)、企業(yè)安全
三、課后延伸與練習(xí)
1、閱讀練習(xí)
案例分享&互動(dòng)思考:閱讀材料,通過(guò)本田思迪的發(fā)明過(guò)程,理解企畫在創(chuàng)新、方發(fā)明中的重要性
2、創(chuàng)新練習(xí)
案例分享&互動(dòng)思考:寵物關(guān)聯(lián)法使用方法與案例
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具企畫、迭代一款新奶茶
問(wèn)題討論&工具演練:請(qǐng)使用本工具為公司企畫、迭代一款新產(chǎn)品

講師簡(jiǎn)介劉老師
主要背景
日本生產(chǎn)性本部全球經(jīng)營(yíng)管理中心 原駐中國(guó)代表
上海大學(xué)上海經(jīng)濟(jì)管理中心、上海大學(xué)MBA中心教師
創(chuàng)新咨詢培訓(xùn)師
咨詢方向:制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略、專精特新、產(chǎn)品開發(fā)、創(chuàng)意激發(fā)技巧
課程方向
經(jīng)營(yíng)管理
稻盛哲學(xué)、豐田生產(chǎn)方式、企業(yè)長(zhǎng)壽秘訣
創(chuàng)新戰(zhàn)略
日本精益創(chuàng)新方式、新產(chǎn)品開發(fā)
制造業(yè)企業(yè)創(chuàng)新、原創(chuàng)型技術(shù)創(chuàng)新、專精特新與高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略
主要經(jīng)歷
華東師范大學(xué)(本科)
日本大東文化大學(xué)大學(xué)院(修士、博士研究生)
日本無(wú)窮會(huì)東洋文化研究所研究員
上海大學(xué)上海經(jīng)濟(jì)管理中心教師
公益財(cái)團(tuán)法人日本生產(chǎn)性本部GMC駐中國(guó)代表
在日本學(xué)習(xí)、工作10年,長(zhǎng)期從事日本現(xiàn)代化、日本產(chǎn)業(yè)研究
在中日兩國(guó)從事教育、制造業(yè)企業(yè)咨詢培訓(xùn)工作近20年
專注于制造業(yè)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新和工作能力,擁有10項(xiàng)版權(quán)課程
品牌課程
《專精特新系列課程——來(lái)自日本冠軍企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告》
1 《精益創(chuàng)新方式:怎樣多快好省地開發(fā)新產(chǎn)品》(工作坊)
2 《路徑揭秘:卡脖子技術(shù)是怎樣煉成的?》
3 《政策宣講:怎樣培養(yǎng)冠軍企業(yè)?》(面向政府)
4 《創(chuàng)造性人才養(yǎng)成計(jì)劃》(工作坊)
5 《創(chuàng)新的原點(diǎn):向稻盛和夫?qū)W經(jīng)營(yíng)》(工作坊)
6  線上系列課程:案例解剖:制造業(yè)的《發(fā)展戰(zhàn)略》《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》《營(yíng)銷戰(zhàn)略》《技術(shù)戰(zhàn)略》
7  線上系列課程:創(chuàng)意激發(fā)工具精選50講

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