【時間地點】 | 2015年9月08~09日 上海 課程已改版,點擊查看最新課綱及安排: PMC-制造業(yè)生產(chǎn)計劃與物料控制(王老師) |
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【培訓講師】 | 孟老師 | ||
【參加對象】 | 計劃員、主管等。 | ||
【參加費用】 | ¥3200元/人 (含授課費,合影費、資料費,茶點、會務費,兩天午餐費) | ||
【會務組織】 | 森濤培訓網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預約! |
課程目標:
生產(chǎn)計劃與控制是用于管理或控制公司的資源:在制品、原材料、組件和成品;針對整個庫存作業(yè)活動來控制時間、成本和績效表現(xiàn),同時也包括用于維護良好的客戶關系。本課程致力于提高和完善生產(chǎn)計劃與控制人員的綜合能力。
課程大綱:
◇ 業(yè)務經(jīng)營策略和主生產(chǎn)計劃管理體系
- 企業(yè)特征與計劃方法
- 生產(chǎn)計劃形成的策略
- 生產(chǎn)計劃擬定時考慮關鍵要點
◇ 產(chǎn)銷計劃與管理
- 產(chǎn)銷計劃的定義
- 如何擬訂有效的產(chǎn)銷計劃
- 產(chǎn)銷計劃與績效評估
◇ 訂單需求管理與預測
- 需求的性質(zhì)及預測對象
- 訂單與需求管理
- 銷售計劃的擬訂
◇ 如何做好主生產(chǎn)排程(MPS)
- MPS 主生產(chǎn)計劃
• 主生產(chǎn)計劃(MPS)的作用與意義
• MPS的環(huán)境與架構
• MPS的計劃對象與計劃方法
• 主計劃人員的職責與角色定位
• 主生產(chǎn)計劃(MPS)控制的重點
- 與主計劃有關的項目參數(shù)
• BOM 物料清單
• 安全庫存
• 訂單策略
- MPS排程技巧
• 如何確定生產(chǎn)量及生產(chǎn)計劃量
• 計劃訂單中,詳細數(shù)據(jù)手法
• 訂單排程技巧
• MPS 排程實例
• 主生產(chǎn)計劃的重排與修訂
• 主生產(chǎn)計劃模擬演練
◇ 如何做好產(chǎn)能規(guī)劃
- 產(chǎn)能管理
- 影響產(chǎn)能的因素解析
- 如何科學的計算和評價產(chǎn)能
- 產(chǎn)能與負荷
◇ 生產(chǎn)計劃和控制
- 生產(chǎn)計劃的主要指標
- 生產(chǎn)計劃的編制
- 進度分析
- 生產(chǎn)成本控制
- JIT與KANBAN
講師介紹:孟老師
經(jīng)驗概述:
歐洲知名企業(yè)亞洲區(qū)供應鏈經(jīng)理企業(yè)、供應鏈改進經(jīng)理,6 Sigma黑帶,并具有18年供應鏈及工廠運營管理經(jīng)驗,及實施6 Sigma工作經(jīng)驗。
孟老師擅長制造企業(yè)及供應鏈的項目和管理實施。他熟悉一個工廠從采購、計劃、生產(chǎn)、倉儲、發(fā)運及客戶服務的整個流程,熟悉ERP流程,帶領并領導了公司運營及項目管理團隊,對供應鏈管理理念有獨到的理解。
教育背景:
黑帶及綠帶講師
Six Sigma顧問
6 Sigma 黑帶(美國質(zhì)量管理協(xié)會)
美國APICS 生產(chǎn)庫存管理協(xié)會講師
美國生產(chǎn)及庫存控制 CPIM 認證
上海工業(yè)大學畢業(yè)
ps. 美國APICS 生產(chǎn)庫存管理協(xié)會是全球供應鏈管理的鼻祖。
CPIM認證包括5門課:供應鏈基礎,主生產(chǎn)資源,細部能力管理,現(xiàn)場管理,供應鏈戰(zhàn)略管理。
涉及內(nèi)容:供應鏈基礎、質(zhì)量管理、項目管理、工廠運行管理、采購管理、庫存及倉儲管理、拉動管理、精益生產(chǎn)、戰(zhàn)略管理。
美國APICS 生產(chǎn)庫存管理認證的以上所有課程的講師及咨詢師。
服務的主要客戶:
孟老師服務過的企業(yè)有杜邦、艾默生、德爾福、廣達電子、金碟、用友、美孚、FINISAR、SOLARGAR、CAT、Felextronix、鐵姆肯、西門子、PHILIPS、SAP ……
咨詢風格:
孟老師的課堂作風幽默,項目指導嚴謹并具有很強的邏輯性。曾被CAT指定為中國區(qū)的特邀咨詢師。
能將自身的管理經(jīng)驗結合實際項目的需求,深入淺出地將供應鏈的知識點有效地他的課堂作風幽默,項目指導嚴謹并具有很強的邏輯性。
授課形式:
知識講解、案例演示講解、實戰(zhàn)演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。