學(xué)華為拿結(jié)果——BLM戰(zhàn)略執(zhí)行力訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)

學(xué)華為拿結(jié)果——BLM戰(zhàn)略執(zhí)行力訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)(馮南石)課程介紹：

課程背景：
    學(xué)習(xí)標(biāo)桿，與巨人同行，從危局邁向重生、從平庸走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀邁向卓越。華為不僅僅是世界500強(qiáng)企業(yè)，在短短的30年時(shí)間里從投資2萬(wàn)元到2019年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入達(dá)8500億元的世界級(jí)通信企業(yè)，持續(xù)保持行業(yè)全球領(lǐng)先。近幾年在全球經(jīng)濟(jì)衰退、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)低迷的復(fù)雜經(jīng)濟(jì)形式下，華為靠什么在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下逆襲發(fā)展，是什么管理基因推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng)？正如任正非說(shuō)：“管理第一，技術(shù)第二；我們正走在西方的路上；華為管理沒(méi)有秘密，任何人都可以學(xué)，都可以學(xué)的會(huì)”。同時(shí)，華為的觀點(diǎn)認(rèn)為，戰(zhàn)略思維和執(zhí)行系統(tǒng)建設(shè)，是所有企業(yè)管理層必須具備的兩項(xiàng)核心能力，這樣才能保證戰(zhàn)略一致性，力出一孔，利出一孔。
    本訓(xùn)練營(yíng)課程設(shè)計(jì)依托華為公司成熟的BLM模型，針對(duì)中小微企業(yè)的需求對(duì)流程、工具、模板進(jìn)行了全面優(yōu)化，形成了一套好理解、易操作、能落地的戰(zhàn)略執(zhí)行系統(tǒng)，幫助企業(yè)提高業(yè)績(jī)，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，成為下一個(gè)華為公司！
  
課程收益：
1、掌握BLM模型的通用流程、工具、方法及模板，學(xué)習(xí)華為的成功實(shí)踐。
2、幫助事業(yè)部/部門(mén)負(fù)責(zé)人精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的機(jī)會(huì)點(diǎn)和增長(zhǎng)路徑。
3、站在老板角度和公司立場(chǎng)來(lái)看待問(wèn)題，凡事從公司大局、業(yè)務(wù)角度出發(fā)。
4、要關(guān)注企業(yè)、部門(mén)和團(tuán)隊(duì)的需求，著眼宏觀，而非微觀。
5、要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，看到2-3年甚至未來(lái)的業(yè)務(wù)發(fā)展，而不是緊盯著當(dāng)月的工作目標(biāo)。
6、幫助企業(yè)或者大部門(mén)打造精準(zhǔn)、高效、可落地的執(zhí)行體系。

課程模型：

課程內(nèi)容

第一講：BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型介紹
1. BLM基本原則
1）戰(zhàn)略是不能被授權(quán)的-領(lǐng)導(dǎo)力貫徹戰(zhàn)略制定與執(zhí)行的全過(guò)程
2）差距為導(dǎo)向-集中力量解決關(guān)鍵業(yè)務(wù)問(wèn)題
3）戰(zhàn)略與執(zhí)行緊密整合-重在結(jié)果
4）組織學(xué)習(xí)是持續(xù)不斷的過(guò)程-學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
2. BLM成功的四個(gè)核心要素
1）戰(zhàn)略是方向
2）執(zhí)行是核心
3）價(jià)值觀是基礎(chǔ)
4）領(lǐng)導(dǎo)力是根本

第二講：BLM模型的戰(zhàn)略描述
BLM模型中戰(zhàn)略制定要點(diǎn)
1. 市場(chǎng)洞察：核心五看
2. 戰(zhàn)略意圖：目標(biāo)制定
3. 創(chuàng)新焦點(diǎn)：業(yè)務(wù)組合
4. 業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)：商業(yè)模式
案例分享：華為公司管理實(shí)踐中的典型系列案例
實(shí)戰(zhàn)輸出：
1）宏觀及行業(yè)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、客戶分析
2）愿景、戰(zhàn)略目標(biāo)、近期目標(biāo)
3）業(yè)務(wù)創(chuàng)新模式、產(chǎn)品創(chuàng)新模式、管理創(chuàng)新模式
4）公司商業(yè)畫(huà)布

第三講：戰(zhàn)略解碼
1. 戰(zhàn)略閉環(huán)管理
2. 什么是戰(zhàn)略解碼
3. 管理者在戰(zhàn)略解碼過(guò)程中的作用
4. 戰(zhàn)略解碼的核心步驟
1）財(cái)務(wù)層面
2）客戶層面
3）內(nèi)部運(yùn)營(yíng)層面
4）學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面
案例分享：華為公司的典型案例及應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)
實(shí)戰(zhàn)輸出：公司級(jí)戰(zhàn)略地圖

第四講：戰(zhàn)略執(zhí)行四維核心要素
一、關(guān)鍵任務(wù)
１.明確公司和產(chǎn)品線的3年戰(zhàn)略目標(biāo)
２.厘清第一年的年度差距
３.制定需要完成的關(guān)鍵任務(wù)清單（責(zé)）
４.分析需要的關(guān)鍵資源并如何做出年度資源的預(yù)算（權(quán)）
５.匹配績(jī)效指標(biāo)（KPI）來(lái)評(píng)價(jià)（利）
案例分享：華為公司管理實(shí)踐中的典型系列案例及應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)
實(shí)戰(zhàn)輸出：公司戰(zhàn)略解碼到一級(jí)部門(mén)，包括戰(zhàn)略舉措、關(guān)鍵任務(wù)和KPI
二、正式組織管理
1. 華為全球化組織發(fā)展階段
1）捕捉市場(chǎng)機(jī)會(huì)個(gè)人英雄到“狼狽組織”
2）從“狼狽組織”到“鐵三角”
3）一線呼喚炮火“班長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)”
2. 從戰(zhàn)略到運(yùn)營(yíng)閉環(huán)管理——績(jī)效管理
1）組織績(jī)效管理流程
2）組織績(jī)效目標(biāo)制定的總體思路
3）組織績(jī)效結(jié)果管理應(yīng)用
5）個(gè)人績(jī)效管理PBC
案例分享：華為公司管理實(shí)踐中的典型系列案例及應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)
實(shí)戰(zhàn)輸出：基于戰(zhàn)略的組織優(yōu)化方案
三、人才管理
1. 戰(zhàn)略執(zhí)行對(duì)人才的要求：選-育-用-留-退
2. 戰(zhàn)略需求決定人才需求及管理過(guò)程
3. 人才金字塔
4. 干部管理全流程體系及干部業(yè)務(wù)能力建設(shè)框架
1）上甘嶺出將軍，將軍是打出來(lái)的
2）干部選拔三優(yōu)先原則
3）干部能上能下，能左能右，堅(jiān)持末尾淘汰
案例分享：華為公司管理實(shí)踐中的典型系列案例及應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)
實(shí)戰(zhàn)輸出：基于戰(zhàn)略的人才需求和人才發(fā)展方案
四、文化與氛圍管理
1. 員工行為規(guī)范
2. 員工對(duì)工作環(huán)境的感知
3. 文化價(jià)值觀的宣導(dǎo)與傳播
案例分享：華為公司管理實(shí)踐中的典型系列案例及應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)
實(shí)戰(zhàn)輸出：基于戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的公司文化氛圍建設(shè)方案

講師介紹
馮南石老師
——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
【講師簡(jiǎn)介】
 ◇ 中英文雙語(yǔ)授課講師
 ◇ 獲北京師范大學(xué)管理學(xué)博士、武漢大學(xué)碩士學(xué)位
 ◇ 清華大學(xué)總裁班、中山大學(xué)管理學(xué)院、華南理工大學(xué)EDP及EMBA班客座講師
 ◇ BLM戰(zhàn)略執(zhí)行力學(xué)院資深咨詢師
 ◇ AACTP國(guó)際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)教練
 ◇ 深圳華為高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)、內(nèi)訓(xùn)講師
 ◇ 中興通訊資深項(xiàng)目總監(jiān)、管理咨詢師、高級(jí)講師
 ◇ 走訪30多個(gè)國(guó)家實(shí)施市場(chǎng)化運(yùn)作，對(duì)新業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的操盤(pán)有豐富的經(jīng)驗(yàn)
 ◇ 2017年出版暢銷(xiāo)書(shū)《華為高效工作法》
 ◇ 對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代技術(shù)變革下的人員管理有深刻的洞察，2014年高等教育出版社出版的教科書(shū)《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論》第二作者，主編《智慧城市》和《智能交通》兩個(gè)模塊

【實(shí)踐經(jīng)歷】                    
2014年至今：年均授課量超過(guò)120天
并作為核心管理咨詢顧問(wèn)曾負(fù)責(zé)：
武漢東湖高新企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目；
中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行江西省分行績(jī)效及薪酬優(yōu)化項(xiàng)目；
東莞百分百集團(tuán)BLM戰(zhàn)略規(guī)劃及執(zhí)行系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目；
成都合盟物業(yè)績(jī)效及薪酬優(yōu)化項(xiàng)目；
成都金港物業(yè)績(jī)效及薪酬優(yōu)化項(xiàng)目；
深圳華夏龍集團(tuán)BLM戰(zhàn)略規(guī)劃及執(zhí)行系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目；
東莞水投集團(tuán)新任管理干部培養(yǎng)咨詢項(xiàng)目。
2006-2013年任中興通訊服務(wù)產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)科長(zhǎng)、總工、部長(zhǎng)、總監(jiān)等，帶領(lǐng)100人的技術(shù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)產(chǎn)品推廣以及服務(wù)銷(xiāo)售等工作 ，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員成功推動(dòng)了廣東移動(dòng)、湖北電信、河南聯(lián)通等多個(gè)省公司服務(wù)集采項(xiàng)目的中標(biāo)和后期交付；同時(shí)任中興通訊管理服務(wù)部資深管理咨詢師、高級(jí)講師，負(fù)責(zé)中興通訊內(nèi)外部領(lǐng)導(dǎo)力、職業(yè)力提升項(xiàng)目的策劃和實(shí)施，為中興通訊管理研究室汲取并總結(jié)了30多家著名企業(yè)的成功管理經(jīng)驗(yàn)。
2004-2006年任華為區(qū)域產(chǎn)品總監(jiān)，帶領(lǐng)30人的技術(shù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)產(chǎn)品推廣及銷(xiāo)售等工作；成功推動(dòng)了無(wú)線產(chǎn)品在歐洲市場(chǎng)和國(guó)內(nèi)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的全面突破；同時(shí)，兼任華為培訓(xùn)中心（華為大學(xué)）講師，為華為成功培養(yǎng)了近200名優(yōu)秀的中層管理者。
2000-2004年任華為研發(fā)部和海外事業(yè)部售前技術(shù)經(jīng)理、大項(xiàng)目經(jīng)理，帶領(lǐng)20人的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)通信產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)應(yīng)標(biāo)支持、產(chǎn)品方案宣講等工作。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員完成德國(guó)電信、意大利電信全國(guó)網(wǎng)項(xiàng)目策劃及交付，廣東移動(dòng)全省網(wǎng)項(xiàng)目策劃及交付，推動(dòng)了北非三國(guó)埃及、突尼斯、阿爾及利亞無(wú)線產(chǎn)品的整體突破。
在華為和中興通訊任職期間，還曾走訪了美國(guó)、法國(guó)、土耳其、印度、伊朗、阿爾及利亞、尼日利亞等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，實(shí)施服務(wù)產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣、應(yīng)標(biāo)及交付等工作，成功推動(dòng)了德國(guó)E-plus全國(guó)網(wǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目、埃塞俄比亞和中國(guó)政府聯(lián)合實(shí)施的“千人培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目、南非CellC服務(wù)采購(gòu)項(xiàng)目、香港CSL培訓(xùn)集采等項(xiàng)目的市場(chǎng)成功運(yùn)作。

【授課風(fēng)格】
馮老師堅(jiān)持認(rèn)為管理就是實(shí)踐，堅(jiān)持從理論到具體執(zhí)行方法、步驟和工具；課程融理念、技巧、案例為一體，授課深入淺出、案例豐富、以互動(dòng)性強(qiáng)見(jiàn)長(zhǎng)、以內(nèi)容互動(dòng)而非形式互動(dòng)，被學(xué)員譽(yù)為“最能形象生動(dòng)演繹干貨的老師！”

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