[課程簡(jiǎn)介]:在供應(yīng)管理中,企業(yè)不可避免地會(huì)承擔(dān)因?yàn)楣⿷?yīng)商提供的產(chǎn)品與服務(wù)存在的可獲得性差,質(zhì)量缺陷與不足而導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn),導(dǎo)致供應(yīng)中斷,延遲或成本上升。研究表明,企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題有50%是因?yàn)楣⿷?yīng)商問(wèn)題所導(dǎo)致的。2017年6月,日本著名的汽車部件制造商高田因?yàn)榇笠?guī)模的氣囊質(zhì)量申請(qǐng)破產(chǎn),導(dǎo)致19家汽車制造商損失至少100多億美金。 ...
【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2022年8月19-20日 青島 | |
【培訓(xùn)講師】 | 沙煒 | |
【參加對(duì)象】 | 采購(gòu)及供應(yīng)鏈管理人員、SQE及與供應(yīng)商質(zhì)量管理相關(guān)的人員等 | |
【參加費(fèi)用】 | ¥4800元/人 (含授課費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、稅費(fèi)等) | |
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約! |
課程背景
在供應(yīng)管理中,企業(yè)不可避免地會(huì)承擔(dān)因?yàn)楣⿷?yīng)商提供的產(chǎn)品與服務(wù)存在的可獲得性差,質(zhì)量缺陷與不足而導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn),導(dǎo)致供應(yīng)中斷,延遲或成本上升。研究表明,企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題有50%是因?yàn)楣⿷?yīng)商問(wèn)題所導(dǎo)致的。2017年6月,日本著名的汽車部件制造商高田因?yàn)榇笠?guī)模的氣囊質(zhì)量申請(qǐng)破產(chǎn),導(dǎo)致19家汽車制造商損失至少100多億美金。而2018年10月印尼獅航和2019年3月埃塞俄比亞航空的兩起空難事件,震驚全世界,導(dǎo)致346人遇難,研究發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致這一災(zāi)難的原因是兩家航空公司的供應(yīng)商,其重要產(chǎn)品波音737MAX8 存在著嚴(yán)重的設(shè)計(jì)缺陷。這兩個(gè)案例表明,企業(yè)要做好產(chǎn)品和服務(wù)的品質(zhì),就必須對(duì)于供應(yīng)過(guò)程中的供應(yīng)商管理進(jìn)行系統(tǒng)性的有效管理,而這個(gè)管理必須貫穿從新供應(yīng)商導(dǎo)入,產(chǎn)品驗(yàn)證,批量供應(yīng),問(wèn)題的處理與解決,直至雙方關(guān)系結(jié)束,而在整個(gè)關(guān)系生命周期內(nèi),需要推動(dòng)供應(yīng)商進(jìn)行持續(xù)改善。這就要求采購(gòu)與供應(yīng)管理人員,必須做好對(duì)供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、評(píng)估、選擇和績(jī)效考核的管理,能夠建立供應(yīng)商質(zhì)量管理的體系,并且在管理過(guò)程中,制訂,完善管理措施并有效實(shí)施。
課程收益
1. 理解供應(yīng)商開(kāi)發(fā)管理的重要性
2. 掌握基于需求與供應(yīng)市場(chǎng)制定供應(yīng)戰(zhàn)略的方法與工具
3. 掌握實(shí)施供應(yīng)商開(kāi)發(fā)管理的流程步驟
4. 掌握管理從開(kāi)發(fā),導(dǎo)入到與供應(yīng)商終止合作各階段步驟的方法與工具
5. 掌握推動(dòng)供應(yīng)商持續(xù)改善的方法與工具
課程大綱
一、供應(yīng)商管理與采購(gòu)職能
1. 采購(gòu)職能與供應(yīng)鏈管理的關(guān)系(SCOR模型)
2. 什么是采購(gòu)職能的核心職責(zé)?(六大職責(zé))
3. 不同組織形式有哪些不同的供應(yīng)商管理方式差異?
4. 不同職能對(duì)于供應(yīng)商要求的差異有哪些?
5. 要做好供應(yīng)商管理,必須具備哪些核心能力?
6. 企業(yè)供應(yīng)資源庫(kù)應(yīng)該具備哪些不同級(jí)別的供應(yīng)商?
案例:從蘇丹紅事件看供應(yīng)管理安全性
二、做好供應(yīng)商能力需求匹配
1. 如何分析與管理業(yè)務(wù)需求?
2. 盡早介入需求管理:EPI與ESI的重要性
3. 面對(duì)采購(gòu)需求的三重?cái)?shù)據(jù)收集怎么做?
4. 需求的分析與確認(rèn)應(yīng)該怎么做?
5. 如何制定針對(duì)不同類型供應(yīng)商的開(kāi)發(fā)步驟?
三、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代如何實(shí)施高效尋源
1. 有哪些信息收集的方法:兩種尋源方式在實(shí)踐中如何應(yīng)用
2. 如何提高尋源效率:如何快速與精準(zhǔn)匹配,如何妙用互聯(lián)網(wǎng)+工具
四、開(kāi)發(fā)供應(yīng)商的準(zhǔn)備工作
1. 如何獲取供應(yīng)商的信息-RFx
2. 這家供應(yīng)商這個(gè)業(yè)務(wù)重要嗎?(品類樹與ABC分類,卡拉杰克模型)
3. 我們應(yīng)該采取怎樣的供應(yīng)關(guān)系策略?(供應(yīng)庫(kù)分類管理,關(guān)系管理-競(jìng)爭(zhēng)或合作)
4. 如何制定確認(rèn)供應(yīng)商評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)?(按需求分類制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn))
5. 哪些是開(kāi)發(fā)供應(yīng)商應(yīng)該識(shí)別和考慮的問(wèn)題?
6. 供應(yīng)商為什么可能不歡迎評(píng)估?
案例:星巴克對(duì)于供應(yīng)商的關(guān)系策略
五、用初審來(lái)篩選出潛在的合格供應(yīng)商
1. 資料審查:讓供應(yīng)商提供哪些資料?(SBI和SSS)
2. 有哪些調(diào)查分析工具?
3. 資格預(yù)審與資格后審適用于哪些業(yè)務(wù)場(chǎng)景?
4. 如何對(duì)初審結(jié)果進(jìn)行評(píng)定?
案例:從四張圖評(píng)判供應(yīng)商
六、做好供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)審核
1. 如何來(lái)策劃一次完善的現(xiàn)場(chǎng)審核計(jì)劃?
2. 如何明確現(xiàn)場(chǎng)審核的內(nèi)容,標(biāo)準(zhǔn)與重點(diǎn)?
3. 應(yīng)該讓誰(shuí)來(lái)參與現(xiàn)場(chǎng)審核?
4. 在審核各個(gè)階段應(yīng)該怎么做?(審核前,審核中和審核后)
5. 如何決定審核結(jié)果?
6. 供應(yīng)商審核不合格怎么處理?
案例:毒奶粉的教訓(xùn)
案例:高田是如何造成客戶超百億損失的?
七、管理供應(yīng)商產(chǎn)品導(dǎo)入階段
1. 質(zhì)量先期策劃APQP
2. 生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序PPAP
3. 失效模式及效果分析FMEA
4. 測(cè)量系統(tǒng)分析MSA
5. 統(tǒng)計(jì)過(guò)程分析MSA
八、有效管理供應(yīng)商的績(jī)效表現(xiàn)與持續(xù)改善
1. 全生命周期中有哪些約束可以讓供應(yīng)商重視績(jī)效?
2. 如何讓供應(yīng)商維持高績(jī)效水平?
3. 有哪些推動(dòng)供應(yīng)商持續(xù)改善的工具與方法?
4. 如何處理好雙方關(guān)系結(jié)束時(shí)的合作?
工具:QBR
工具:多種審核方式
沙煒/Victor Sha
◇ 工商管理碩士
◇ 采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理專家/培訓(xùn)師/企業(yè)管理顧問(wèn)
◇ 2018年度華人好講師總決賽10強(qiáng)
◇ 國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證高管教練
◇ 國(guó)家認(rèn)證二級(jí)心理咨詢師
◇ 西交利物浦大學(xué)校外導(dǎo)師(供應(yīng)鏈研究生導(dǎo)師)
◇ 英國(guó)皇家采購(gòu)與供應(yīng)學(xué)會(huì)CIPS課程講師
◇ 多個(gè)全球著名采購(gòu)與供應(yīng)鏈組織的特邀導(dǎo)師和講師
[職業(yè)經(jīng)驗(yàn)]:
◇ 20年500強(qiáng)歐美中國(guó)大型企業(yè)中國(guó),亞洲,全球供應(yīng)鏈管理、運(yùn)營(yíng)管理、項(xiàng)目管理的豐富經(jīng)驗(yàn),專注于采購(gòu)與供應(yīng)商、供應(yīng)鏈管理、成本管理,深悉銷售、制造、研發(fā)、采購(gòu)、物流及質(zhì)量系統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)工作;擁有大量基于供應(yīng)商或者采購(gòu)二維視角,以及運(yùn)營(yíng)管理視角的與全球化大企業(yè)合作的項(xiàng)目案例;豐富的多團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)、成本改善策略及執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的理念和能力;曾經(jīng)為外企在中國(guó)建立過(guò)5家工廠與公司,并負(fù)責(zé)過(guò)多個(gè)在業(yè)界富有盛名的標(biāo)桿項(xiàng)目。
曾任職于:
◇ 空調(diào)與重工行業(yè):美資/中資
◇ 汽車與工業(yè)品物流行業(yè):德資
◇ 光電與通訊行業(yè):美資
◇ IT與3C行業(yè):英國(guó)/加拿大
◇ 歷任物料經(jīng)理,亞太區(qū)采購(gòu)經(jīng)理,資深采購(gòu)與質(zhì)量經(jīng)理,采購(gòu)總監(jiān),亞洲運(yùn)營(yíng)經(jīng)理,總裁助理,VP等高管職務(wù)
◇ 擅長(zhǎng)于供應(yīng)商開(kāi)發(fā),采購(gòu)管理,供應(yīng)商管理,成本管理,物流與倉(cāng)儲(chǔ)管理,運(yùn)營(yíng)管理以及項(xiàng)目管理,擁有豐富的理論知識(shí)以及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
◇ 標(biāo)準(zhǔn)課程包括供應(yīng)商開(kāi)發(fā),采購(gòu)管理,供應(yīng)商管理,合同管理,供應(yīng)商關(guān)系管理,供應(yīng)鏈管理,價(jià)格與成本管理,供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理,供應(yīng)鏈變革,計(jì)劃與交期管理,精益采購(gòu)與供應(yīng)鏈,商務(wù)談判,倉(cāng)儲(chǔ)與物流管理等等
[授課風(fēng)格]:
◇ 幽默風(fēng)趣|案例豐富|實(shí)戰(zhàn)演練|嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)|謙遜親和
◇ 20多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),自身積累的案例結(jié)合系統(tǒng)性的理論,讓課程全程細(xì)致通透無(wú)難點(diǎn)無(wú)疑點(diǎn);
◇ 從“道”與“法”著手,穿透“術(shù)”與“器”,讓學(xué)員能夠即學(xué)即用,既懂原理,又懂實(shí)操;
◇ 課程覆蓋采購(gòu)管理的各個(gè)方面,模塊化設(shè)計(jì),可按不同類型的企業(yè)與學(xué)員需求,組合成中端與高端兩種不同級(jí)別的體系課程,即適合公開(kāi)課,也適合企業(yè)大學(xué)建立內(nèi)部的采購(gòu)管理體系認(rèn)證班,以及企業(yè)內(nèi)部系列內(nèi)訓(xùn)
[參訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)企業(yè)]:
◇ 行業(yè)覆蓋:高鐵,汽車,航空,重工,新能源,光電,醫(yī)療,機(jī)械制造,手機(jī)通訊,半導(dǎo)體,軍工,化工,快消品,服裝,設(shè)備制造,新材料,儀器儀表,檢測(cè),物流,供應(yīng)鏈管理等行業(yè);
◇ 服務(wù)客戶:中車時(shí)代電器,中車時(shí)代電動(dòng)汽車,威孚股份,先導(dǎo)股份,三星電子,艾默生流體控制,科達(dá)股份,蒲城化工,享通光電,晶湛半導(dǎo)體,匯川科技,誠(chéng)立電子,邁思德超凈科技,博能科技,中創(chuàng)亨奎電子,安峰環(huán)保,精電電子,天天供應(yīng)鏈,立訊精密,麥酷博信息科技,特靈空調(diào),豪力士電線,萬(wàn)寶至馬達(dá),迪卡儂體育,珂納醫(yī)療,福伊特造紙,光洋軸承等