如何成為優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理

如何成為優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理(Richard、Rice)課程介紹：

【課程收益】
    如何才能成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理？ 如何看待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？ 如何實(shí)現(xiàn)從打造品牌到經(jīng)營(yíng)品牌的真正前進(jìn)？如何從產(chǎn)品經(jīng)理的角度去分析客戶(hù)行為？. 新產(chǎn)品上市的5大挑戰(zhàn)與對(duì)策如何通過(guò)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題？本課程結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理念和企業(yè)中產(chǎn)品管理及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位的實(shí)務(wù)操作，提升相關(guān)人員的精細(xì)化營(yíng)銷(xiāo)的策劃能力，強(qiáng)化市場(chǎng)研究對(duì)產(chǎn)品研發(fā)、銷(xiāo)售等相關(guān)部門(mén)的支持、引導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。

【課程大綱】
1. 產(chǎn)品經(jīng)理的角色與功能
 ◇ 產(chǎn)品經(jīng)理制的發(fā)展
 ◇ 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與產(chǎn)品經(jīng)理制
 ◇ 產(chǎn)品經(jīng)理的角色與職責(zé)
 ◇ 產(chǎn)品經(jīng)理的勝任素質(zhì)
 ◇ 產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)發(fā)展道路
2.做好市場(chǎng)研究與分析
 ◇ 知己知彼：如何識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)
 ◇ 產(chǎn)品生命周期各階段如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研
 ◇ 市場(chǎng)調(diào)研的幾大類(lèi)型
 ◇ 數(shù)據(jù)獲取的各種渠道
 ◇ 學(xué)會(huì)識(shí)別和設(shè)計(jì)科學(xué)的調(diào)查問(wèn)卷
 ◇ 數(shù)據(jù)分析有方法
3.產(chǎn)品經(jīng)理的溝通與協(xié)調(diào)技巧
 ◇ 建立專(zhuān)家信譽(yù)
 ◇ 溝通與協(xié)調(diào)技巧提升
 ◇ 提高情商和交際彈性
 ◇ 資源網(wǎng)絡(luò)發(fā)展
4. 主要市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的策略與計(jì)劃
 ◇ 抓住影響市場(chǎng)宏觀環(huán)境的關(guān)鍵PEST
 ◇ 行業(yè)5力分析模型
 ◇ STP分析（細(xì)分市場(chǎng)、選擇目標(biāo)市場(chǎng)、市場(chǎng)定位）
 ◇ 不同市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
 ◇ 4P策略（產(chǎn)品策略、渠道策略、價(jià)格策略、促銷(xiāo)策略）
 ◇ 制訂營(yíng)銷(xiāo)組合與行動(dòng)計(jì)劃
5．新產(chǎn)品發(fā)布管理
 ◇ 市場(chǎng)調(diào)研與測(cè)試
 ◇ 產(chǎn)品項(xiàng)目管理
 ◇ 新產(chǎn)品市場(chǎng)推廣
 ◇ 產(chǎn)品發(fā)布檢查
6.產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)管理
 ◇ 產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的概念
 ◇ 營(yíng)銷(xiāo)審計(jì)
 ◇ 產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析
 ◇ 商務(wù)管理
 ◇ 客戶(hù)服務(wù)與管理
 ◇ 產(chǎn)品經(jīng)理日常報(bào)告
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講師介紹

張老師 Richard

     復(fù)旦大學(xué)工商管理碩士（MBA），曾任某世界著名的的管理培訓(xùn)公司專(zhuān)職講師多年，現(xiàn)為市場(chǎng)、銷(xiāo)售等領(lǐng)域特約講師。
    張先生成功橫跨4個(gè)完全不同的行業(yè)，涉及培訓(xùn)、生物制藥、汽車(chē)涂料、通信制造，曾任三家公司管理人員、銷(xiāo)售總監(jiān)等，其中2家已經(jīng)上市，他和所負(fù)責(zé)的部門(mén)平均年銷(xiāo)售增長(zhǎng)率超過(guò)80%，最高年銷(xiāo)售增長(zhǎng)率達(dá)到600%，年銷(xiāo)售額達(dá)到2.6個(gè)億。
    10年團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)沉淀，3年管理咨詢(xún)和培訓(xùn)過(guò)程中的不斷梳理和總結(jié)，張老師在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理領(lǐng)域已經(jīng)形成了一整套獨(dú)特、有效、簡(jiǎn)單的方法，這些方法已經(jīng)幫助到超過(guò)100家來(lái)自不同背景組織（外資企業(yè)、國(guó)有企業(yè)、合資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、事業(yè)單位等）的2000多人；
    張先生的授課內(nèi)容系統(tǒng)，邏輯性強(qiáng)，采用互動(dòng)、參與式教學(xué)，如和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，使學(xué)員在不知不覺(jué)中已掌握所學(xué)知識(shí)，大有收獲。

王老師 Rice
    王先生是對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際貿(mào)易系經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士；復(fù)旦大學(xué)－麻省理工學(xué)院國(guó)際工商管理碩士（International MBA）；并曾在瑞典斯德哥爾摩大學(xué)商學(xué)院學(xué)習(xí)國(guó)際商務(wù)�，F(xiàn)任慧卓公司銷(xiāo)售、領(lǐng)導(dǎo)力的等領(lǐng)域簽約講師。
    在近20年的工作經(jīng)歷中，王先生曾在中國(guó)輕工業(yè)品進(jìn)出口總公司工作，先后擔(dān)任物流主管、銷(xiāo)售經(jīng)理和上海分公司副總經(jīng)理。在擔(dān)任上海分公司副總經(jīng)理期間，實(shí)際負(fù)責(zé)分公司的全面運(yùn)營(yíng)，不僅對(duì)產(chǎn)品的銷(xiāo)售和市場(chǎng)有更全面的體會(huì)，更積累了進(jìn)出口公司的運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，從戰(zhàn)略和管理的角度來(lái)加強(qiáng)銷(xiāo)售和市場(chǎng)工作；2005年起王先生加盟了新加坡金鷹國(guó)際集團(tuán)，負(fù)責(zé)集團(tuán)主要產(chǎn)品在中國(guó)市場(chǎng)的大客戶(hù)銷(xiāo)售和管理，更加在管理實(shí)踐中融會(huì)貫通了其在銷(xiāo)售和客戶(hù)管理方面的技能和經(jīng)驗(yàn)；2009年起王先生開(kāi)始服務(wù)于歐洲著名培訓(xùn)公司CEGOS（中國(guó)），進(jìn)入管理培訓(xùn)行業(yè)； 2013年起王先生開(kāi)始服務(wù)于慧卓等公司，憑借其多年的工作經(jīng)驗(yàn)，為客戶(hù)企業(yè)和學(xué)員分享其在銷(xiāo)售、市場(chǎng)、客戶(hù)管理等方面的心得。
    王先生不僅通過(guò)學(xué)習(xí)，在企業(yè)的現(xiàn)代管理方面有豐富的知識(shí)和技能，也通過(guò)多年打拼，在企業(yè)的銷(xiāo)售、市場(chǎng)和客戶(hù)管理方面有較深的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。
    王先生在企業(yè)培訓(xùn)中邏輯清晰，內(nèi)容豐富，并將理論和實(shí)踐相結(jié)合，擅長(zhǎng)和學(xué)員分享其以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；亦能吸收國(guó)外先進(jìn)課程的精華，將其傳授給中國(guó)學(xué)員。王先生授課時(shí)能夠帶動(dòng)學(xué)員參與，共同研討各種問(wèn)題和案例，并啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)員自主找到解決方案，學(xué)員普遍反映受益匪淺。在針對(duì)企業(yè)客戶(hù)的培訓(xùn)中，王先生會(huì)提供若干解決方案，能幫助企業(yè)切實(shí)加強(qiáng)管理，提高員工的素質(zhì)和技能。

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