供應(yīng)商開發(fā)、選擇、評(píng)估與管理

供應(yīng)商開發(fā)、選擇、評(píng)估與管理(杜老師)課程介紹：

課程目的：
當(dāng)今企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已成為企業(yè)間供應(yīng)鏈管理的競(jìng)爭(zhēng)，從供應(yīng)鏈上游節(jié)點(diǎn)到企業(yè)內(nèi)部直至下游客戶企業(yè)，采購(gòu)供應(yīng)管理是各企業(yè)利潤(rùn)的源泉；但是，客戶定單變更甚至取消的情況經(jīng)常發(fā)生，市場(chǎng)變化加劇使企業(yè)對(duì)采購(gòu)工作應(yīng)對(duì)變化的要求加高，而企業(yè)提高、穩(wěn)定供貨質(zhì)量與降低采購(gòu)成本的呼聲又不斷加大，采購(gòu)供應(yīng)工作存在的癥結(jié)問題在哪里？如何面對(duì)與處理？
     本課程從供應(yīng)商資源搜尋及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，闡明供應(yīng)商選擇、考核及開發(fā)的邏輯思維方式，分析企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)成本的控制方法，通過案例，并結(jié)合被國(guó)際公認(rèn)的采購(gòu)供應(yīng)理論，在剖析企業(yè)內(nèi)部的影響因素與應(yīng)對(duì)方案的同時(shí)，分析外部供應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境影響的主因----企業(yè)的供應(yīng)商管理，從供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)企業(yè)管理的角度，提升學(xué)員供應(yīng)商管理水平，讓學(xué)員掌握當(dāng)今企業(yè)全面供應(yīng)商管理工作的方法與方向。

課程大綱：
一、供應(yīng)商的選擇與評(píng)估
•選擇合適供應(yīng)商的市場(chǎng)背景
•供應(yīng)商的現(xiàn)狀與市場(chǎng)結(jié)構(gòu)特性的關(guān)系
•現(xiàn)代市場(chǎng)促使采購(gòu)角色的轉(zhuǎn)變――經(jīng)營(yíng)觀點(diǎn)
•現(xiàn)代市場(chǎng)促使采購(gòu)角色的轉(zhuǎn)變――政策及操作
•制定完整采購(gòu)戰(zhàn)略的四大要素
 ―采購(gòu)政策
 ―供應(yīng)商的形態(tài)
 ―供應(yīng)商的數(shù)量
 ―與供應(yīng)商的關(guān)系
•商品采購(gòu)戰(zhàn)略的四象限分析法
 ―商品定位矩陣
 —供應(yīng)商產(chǎn)業(yè)竟?fàn)帬顩r分析
 —該商品對(duì)公司業(yè)務(wù)的影響
 —矩陣定位與采購(gòu)戰(zhàn)略
 ―商品優(yōu)先級(jí)矩陣
 —商品采購(gòu)實(shí)施容易度
 —潛在的降低成本的機(jī)會(huì)
 —矩陣定位與采購(gòu)先后
•供應(yīng)商選擇，開發(fā)及管理的流程
•尋找合適供應(yīng)商的渠道
•采購(gòu)團(tuán)隊(duì)對(duì)供應(yīng)商評(píng)選的統(tǒng)一要求
二、供應(yīng)商評(píng)估的類別――選擇評(píng)估，過程評(píng)估，績(jī)效評(píng)估選擇評(píng)估/普通評(píng)估
•供應(yīng)商評(píng)估，選擇的流程
 —初評(píng)
 —報(bào)價(jià)
 —全面評(píng)估
 —確定合適供應(yīng)商
•供應(yīng)商評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
 —供應(yīng)商質(zhì)量保證體系
 —企業(yè)正常運(yùn)行的各個(gè)方面/現(xiàn)場(chǎng)審核
 —世界著名跨國(guó)公司供應(yīng)商評(píng)估實(shí)例
•選擇評(píng)估/特殊評(píng)估
 —特殊評(píng)估的外部支持
 —新產(chǎn)品開發(fā)能力
 —技術(shù)能力
 —生產(chǎn)能力
•選擇供應(yīng)商的方法與策略
 —MBA教程中的層次分析法
 —現(xiàn)實(shí)工作中的策略選擇法
 —信息情報(bào)的重要性
•處理與供應(yīng)商關(guān)系的準(zhǔn)則
 —MBA教程中的定義
 —理解不同類型供應(yīng)商的不同特色
 —24字原則
 —處理與供應(yīng)商關(guān)系的核心－雙贏
•過程評(píng)估/供應(yīng)商生產(chǎn)穩(wěn)定性的階段性審核
•績(jī)效評(píng)估
 —評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與權(quán)重
 —供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
 —不合格供應(yīng)商的淘汰
 —供應(yīng)商年終績(jī)效評(píng)估項(xiàng)目匯總表
•供應(yīng)商年終績(jī)效評(píng)估項(xiàng)目細(xì)化
 —質(zhì)量/PPM值分析
 —質(zhì)量/PPM值的改進(jìn)
 —質(zhì)量/質(zhì)量事故成本COPQ
 —質(zhì)量/質(zhì)量證書
 —成本/降價(jià)
 —交貨/準(zhǔn)時(shí)交貨率
 —交貨/交貨靈活性
 —開發(fā)/新產(chǎn)品送樣一次合格率
 —開發(fā)/模具量具管理
 —開發(fā)/新產(chǎn)品準(zhǔn)時(shí)投產(chǎn)率
 —開發(fā)/發(fā)明，專業(yè)，電子商務(wù)，早期參與
—管理/組織機(jī)構(gòu)穩(wěn)定性與能力
 —管理/財(cái)務(wù)穩(wěn)定性
 —管理/分供方管理
 —管理/產(chǎn)能管理
•供應(yīng)商選擇評(píng)估實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
三、供應(yīng)商管理和成本降低實(shí)踐
1.關(guān)于降低成本的情景對(duì)話
•供應(yīng)商價(jià)格談判流程與前期準(zhǔn)備
•采購(gòu)價(jià)格分析
•產(chǎn)品價(jià)格的基本構(gòu)成與財(cái)務(wù)基礎(chǔ)
•不同的談判模式與談判技巧
•降價(jià)的內(nèi)部因素與外部因素
•外部降價(jià)因素――與供應(yīng)商的談判
•外部降價(jià)因素――幫助供應(yīng)商降低成本
•內(nèi)部降價(jià)因素――利用庫(kù)存管理來降低價(jià)格
•10.內(nèi)部降價(jià)因素――工程設(shè)計(jì)優(yōu)化VA/VE

導(dǎo)師簡(jiǎn)介：杜老師
資深采購(gòu)經(jīng)理，畢業(yè)于上海交通大學(xué)應(yīng)用物理系，曾在2家世界500強(qiáng)跨國(guó)公司任職近二十年。他所獨(dú)創(chuàng)的零件國(guó)產(chǎn)化和采購(gòu)全球化的程序與方法，將 MBA 教程中先進(jìn)的采購(gòu)理念和中國(guó)的采購(gòu)實(shí)踐相結(jié)合，將六西格瑪與精益生產(chǎn)的理論用于供應(yīng)商的質(zhì)量控制與生產(chǎn)效率的提高，為跨國(guó)公司和中國(guó)供應(yīng)商帶來了巨大的利益。 曾多次獲得跨國(guó)公司總部嘉獎(jiǎng)并作為雇員代表被派往美國(guó)國(guó)會(huì)工作，為中國(guó)加入 WTO 作出了貢獻(xiàn)。
專長(zhǎng)領(lǐng)域  
將 MBA 教程中先進(jìn)的采購(gòu)理念和中國(guó)的采購(gòu)實(shí)踐相結(jié)合，將六西格瑪與精益生產(chǎn)的理論用于供應(yīng)商的質(zhì)量控制與生產(chǎn)效率的提高，為跨國(guó)公司和中國(guó)供應(yīng)商帶來了巨大的利益。 
授課風(fēng)格 
語言生動(dòng)，深入淺出，著重于采購(gòu)疑難的分析與解決。他的每個(gè)課程專題都有實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，通過頭腦風(fēng)暴法與歸納總結(jié)，讓每個(gè)學(xué)員都能在充分的討論中加深對(duì)課程的理解。除了講解課程內(nèi)容外，Richard Du 還以他深厚的技術(shù)背景與廣泛的社會(huì)關(guān)系，幫助學(xué)員解決個(gè)別難題。
服務(wù)企業(yè) 
聯(lián)想集團(tuán)，三一重工，蘇州迅達(dá)，施耐德電氣，臺(tái)灣勤美達(dá)，美國(guó)霍尼維爾，高克聯(lián)管件，貝卡爾特，永大電梯，約科布•繆勒機(jī)械制造，寶適汽車部件，交大高級(jí)物流培訓(xùn)班，清華高級(jí)采購(gòu)及供應(yīng)鏈培訓(xùn)班等。   
企業(yè)反饋 
能將目前供應(yīng)商質(zhì)量管理的先進(jìn)方法與實(shí)際操作相結(jié)合，并能細(xì)化，實(shí)操性較強(qiáng)。 
——上海華克排氣系統(tǒng)有限公司
內(nèi)容貼切實(shí)際工作應(yīng)用，理論新，更詳細(xì)，更系統(tǒng)的了解了QE的內(nèi)容，并對(duì)成本控制有了一定的了解。
——上海安普泰科有限公司
從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去。課程的內(nèi)容很大程度上是老師根據(jù)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)寫出來。對(duì)今后的工作有很大的指導(dǎo)作用。
——鎮(zhèn)江阿文美馳輕型轎車系統(tǒng)有限公司
內(nèi)容較多，比如：供應(yīng)商選擇/質(zhì)量管理/價(jià)格報(bào)價(jià)，對(duì)整個(gè)供應(yīng)商從采購(gòu)管理方面有一定的了解。
——克諾爾車輛設(shè)備（蘇州）有限公司

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