新任主管的管理技能訓(xùn)練

新任主管的管理技能訓(xùn)練(Robert)課程介紹：

【課程收益】
從員工晉升為管理人員，意味著角色、技能、職責(zé)都要發(fā)生很大的變化。作為新任管理人員，如何調(diào)整自己的定位，使之適應(yīng)新的角色，并很快有效開展工作至關(guān)重要，也是對(duì)管理新人的考驗(yàn)。本課程著眼于經(jīng)理人員角色定位和必備的技能幫助參加者全面提高自己，化蛹成蝶。

【課程大綱】
1. 角色認(rèn)知
 ◇ 新任主管的全新角色
 ◇ 管理與被管理
 ◇ 自身職能和目標(biāo)的變化
 ◇ 培養(yǎng)管理者的管理素養(yǎng)
 ◇ 管理者的核心價(jià)值
 ◇ 管理者的角色定位
 ◇ 管理者的四大職能
2.打造高效團(tuán)隊(duì)
 ◇ 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段
 ◇ 高效團(tuán)隊(duì)的九大特征
 ◇ 團(tuán)隊(duì)角色的識(shí)別和運(yùn)用
3.有效的溝通
 ◇ 溝通的模型
 ◇ 語言與非語言溝通技巧
 ◇ 傾聽的重要性
 ◇ 了解不同的溝通類型
4. 如何領(lǐng)導(dǎo)下屬
 ◇ 你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
 ◇ 學(xué)會(huì)授權(quán)
 ◇ 做教練式領(lǐng)導(dǎo)
5.有效激勵(lì)下屬
 ◇ 需要層次論
 ◇ 雙因素理論
 ◇ 激勵(lì)菜譜
 ◇ 激勵(lì)的針對(duì)性
6.　時(shí)間管理
 ◇ 重要緊急矩陣
 ◇ 第二象限時(shí)間管理法
 ◇ 時(shí)間的大盜
7. 如何做好協(xié)調(diào)
 ◇ 合理解決沖突的辦法
 ◇ 合理解決人際之間的沖突
 ◇ 善于協(xié)調(diào)組織之間的關(guān)系
 ◇ DISC模型
8.新任主管的自我修煉
 ◇ 在實(shí)踐中提高自己
 ◇ 加強(qiáng)自我管理



【講師介紹】

張老師 Robert
    清華大學(xué)國際工商管理（IMBA）專業(yè)碩士，曾任歐洲最大的管理培訓(xùn)公司專職講師，目前擔(dān)任人力資源、領(lǐng)導(dǎo)力與通用管理領(lǐng)域?qū)Ｂ毰嘤?xùn)和咨詢顧問。
    在其超過15年的職業(yè)生涯中，張先生分別從事過咨詢、物流、汽車、建材與房地產(chǎn)等各種不同的行業(yè)，分別從事過戰(zhàn)略與人力資源、企業(yè)高級(jí)管理、咨詢和培訓(xùn)等工作。陸續(xù)擔(dān)任咨詢顧問、人力資源部高級(jí)經(jīng)理、集團(tuán)戰(zhàn)略與人力副總和總經(jīng)理等中、高層管理者職務(wù)和專職咨詢與培訓(xùn)顧問等。服務(wù)的企業(yè)包括民營、合資和外商獨(dú)資公司。其間張先生積累了豐富的企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)。
    張先生有著豐富的管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，他主講的培訓(xùn)課程系統(tǒng)、可操作性強(qiáng)。作為專業(yè)講師，曾為很多不同類型的公司做過咨詢和培訓(xùn)。尤其是張先生思路清晰、邏輯嚴(yán)密，在課程講解過程中，能將其多年的人力資源與企業(yè)管理方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，與理論巧妙結(jié)合、融會(huì)貫通，行之有效的對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。

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