新任主管管理技巧

新任主管管理技巧(李先生)課程介紹：

理論和實(shí)踐結(jié)合，教你快速轉(zhuǎn)換角色

有何收獲？
 ◇ 增進(jìn)學(xué)員對(duì)管理的角色及認(rèn)知
 ◇ 掌握角色轉(zhuǎn)型和提升的五個(gè)準(zhǔn)備度
 ◇ 初步了解自我管理，管理事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)三個(gè)管理維度中的基礎(chǔ)內(nèi)容與管理工具

先決條件？
 ◇ 有過(guò)帶領(lǐng)成員達(dá)成目標(biāo)的工作經(jīng)歷

為何參加？
 ◇ 作為一個(gè)新任管理者，你的業(yè)務(wù)能力和努力程度是無(wú)可置疑的，但面對(duì)帶領(lǐng)一群人共同作戰(zhàn)準(zhǔn)備好了嗎？決定其成敗的絕不僅僅是個(gè)人的業(yè)績(jī)表現(xiàn)，還包括他領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效；團(tuán)隊(duì)的績(jī)效決定著企業(yè)的成敗。對(duì)新任管理者而言，快速轉(zhuǎn)變個(gè)人角色和提升認(rèn)知能力及提升個(gè)人管理能力，正是其面臨的最大挑戰(zhàn)。本課程從“自我管理”、“管理業(yè)務(wù)”、“領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)”三個(gè)緯度對(duì)“新任經(jīng)理（主管）管理技巧”展開(kāi)研討。
 ◇ 管理者是引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的指南針，來(lái)吧，讓我們通過(guò)課程掌握及實(shí)踐管理的方法和技巧！

課程大綱

第一模塊：破冰
 ◇ 自我介紹
 ◇ 引言
 ◇ 課程綱要介紹

第二模塊：管理者角色認(rèn)知
 ◇ 管理者角色認(rèn)知
 ◇ 心目中優(yōu)秀管理者
 團(tuán)隊(duì)管理者應(yīng)該具備的能力（4個(gè)象限）（雙輪驅(qū)動(dòng)）
案例：烏鴉與兔子
 ◇ 能量
 心智模式
 思維模式
 行為模式
 ◇ 信念
 ◇ 情緒
了解“周哈里窗”“冰山模型”

第三模塊：管理業(yè)務(wù)
 ◇ 組織環(huán)境，業(yè)務(wù)模式的改變對(duì)于管理能力都會(huì)要求思維轉(zhuǎn)變
案例：吳經(jīng)理的故事
 ◇ 目標(biāo)管理
視頻：亂了頭緒的經(jīng)理人
 ◇ 時(shí)間與計(jì)劃管理
B（行為）=E（環(huán)境）、P(個(gè)體)
練習(xí)：馬丁的一天

第四模塊：領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
 ◇ 管理情境模擬——“經(jīng)理的任務(wù)”
 ◇ 自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
 測(cè)評(píng)：DISC
 ◇ 激發(fā)團(tuán)隊(duì)中成員
 ◇ 工作輔導(dǎo)與反饋

講師簡(jiǎn)介  李先生

背景經(jīng)歷
 ◇ AACTP認(rèn)證講師
 ◇ MBTI認(rèn)證授權(quán)講師
 ◇ 美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心《情境領(lǐng)導(dǎo)》SituationalLeadership中文講師認(rèn)證
 ◇ 美國(guó)PersonaGlobal《領(lǐng)導(dǎo)力》認(rèn)證講師
 ◇ TheFiveDysfunctionsofaTeam項(xiàng)目認(rèn)證咨詢(xún)顧問(wèn)
 ◇ 《貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色課程》認(rèn)證顧問(wèn)
 ◇ 某上市企業(yè)大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)
 ◇ 某上市公司海外公司首席代表、董事
 ◇ 曾在知名外企擔(dān)任銷(xiāo)售大區(qū)經(jīng)理，積累了豐富的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，并一直從事銷(xiāo)售管理及人才培養(yǎng)，特別是2010年接手某大型上市公司的人才培養(yǎng)工作，在短短3年多的時(shí)間里，搭建了該企業(yè)人才發(fā)展體系、講師體系、課程體系的“G-three金三角”培訓(xùn)系統(tǒng)
 ◇ 十幾年的銷(xiāo)售管理及培訓(xùn)工作讓課程注重實(shí)戰(zhàn)和邏輯結(jié)構(gòu)，其風(fēng)趣、睿智、侃侃而談,善于引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)員的授課風(fēng)格為學(xué)員打開(kāi)了解決工作問(wèn)題的新思路

擅長(zhǎng)領(lǐng)域
 ◇ 新任主管（經(jīng)理）課程、情境領(lǐng)導(dǎo)者、AI團(tuán)隊(duì)激發(fā)與共創(chuàng)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、績(jī)效管理技巧與教練式員工輔導(dǎo)、培訓(xùn)體系(課程體系、內(nèi)訓(xùn)師體系)搭建，人才培養(yǎng)、組織健康咨詢(xún)

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