以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力

以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力(張老師)課程介紹：

主講老師：張老師
☆ 北京大學(xué)總裁班   授課導(dǎo)師
☆ 浙江大學(xué)黨政研修班班   客座教授
☆ 清華大學(xué)總裁班   特邀導(dǎo)師
☆ 華東師范大學(xué)EDP中心 特邀導(dǎo)師
☆ 文化部人才交流中心 特聘導(dǎo)師
☆ 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院 特邀導(dǎo)師
☆ 組織情商領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng) 首席導(dǎo)師
☆ 中國(guó)數(shù)字職業(yè)指南頻道 特邀嘉賓
☆ 首屆華人講壇        影響力人物
☆《前沿講座》等欄目特邀嘉賓
☆《世界經(jīng)理人》《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》《經(jīng)理人》等多家媒體雜志 專(zhuān)欄作家

課程目標(biāo)
    全新定義執(zhí)行力，結(jié)合管理者的自我認(rèn)知及問(wèn)題自省。從社會(huì)人的行為根本去分析，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的迅速提升。掌握全心的溝通技巧及方法。從企業(yè)、文化、個(gè)人、團(tuán)隊(duì)等方面分析解決執(zhí)行問(wèn)題。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的解決執(zhí)行問(wèn)題。能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)內(nèi)外部溝通能力的迅速提升，迅速改觀企業(yè)成員或跨部門(mén)跨層級(jí)的無(wú)礙溝通。結(jié)合大量實(shí)踐案例和互動(dòng)咨詢(xún)，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)管理層執(zhí)行力提升。從而打造結(jié)果型企業(yè)，杜絕執(zhí)行借口，達(dá)成既定目標(biāo)。

課程大綱

一、執(zhí)行難的表現(xiàn)及原因 （注：企業(yè)角度分析）
 
1. 企業(yè)為什么執(zhí)行難 
2  執(zhí)行難的三大原因
3. 企業(yè)常見(jiàn)執(zhí)行問(wèn)題
4. 執(zhí)行型公司的特點(diǎn)
5. 案例分析
 
二、結(jié)果執(zhí)行力的達(dá)成前提（注：執(zhí)行管理者角度分析）
 
1、管理者的執(zhí)行定位
2、管理者現(xiàn)狀自我分析
3、執(zhí)行力結(jié)果達(dá)成的文化貫徹
4、結(jié)果執(zhí)行需要注意的“方圓”文化
5、執(zhí)行需克服的6個(gè)錯(cuò)誤思維
6、案例分析
 
三、執(zhí)行力中西文化的沖突包容（注：文化角度分析）
 
1、西方理念與中國(guó)價(jià)值觀的沖突包容
2、西為中用，發(fā)現(xiàn)中國(guó)人自己的執(zhí)行文化
3、企業(yè)治理四個(gè)境界
4、中西文化造成的個(gè)體差異
5、剖開(kāi)表象看本質(zhì)
6、關(guān)于執(zhí)行管理的6個(gè)心理定律
7、案例分析
 
四、結(jié)果導(dǎo)向執(zhí)行的七個(gè)步驟（注：執(zhí)行流程梳理講解）
 
1、定義結(jié)果—執(zhí)行的意義/真正的執(zhí)行“以終為始”
2、確立目標(biāo)—執(zhí)行的方向/制定目標(biāo)的8個(gè)步驟
3、建立標(biāo)準(zhǔn)—執(zhí)行的依據(jù)/獎(jiǎng)懲激勵(lì)的6個(gè)關(guān)鍵
4、配置資源—執(zhí)行的責(zé)任/確定責(zé)任人的5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
5、用對(duì)方法—執(zhí)行的辦法/解決執(zhí)行不力的12個(gè)方法
6、放手過(guò)程—執(zhí)行的保障/領(lǐng)導(dǎo)解放的8項(xiàng)措施
7、確認(rèn)結(jié)果—執(zhí)行的成果/達(dá)成結(jié)果的
 
五、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的四個(gè)關(guān)鍵（注：團(tuán)隊(duì)角度分析，以前四版塊為基礎(chǔ)，打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì)）
 
1、培養(yǎng)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)哲學(xué)
2、如何打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì) 
3. 戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)系
4、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的要素
5、打造執(zhí)行文化的基因
6、成功執(zhí)行三關(guān)鍵
7、“推動(dòng)力”&“牽引力”
8、認(rèn)識(shí)行為風(fēng)格，學(xué)會(huì)“因人制宜”
9、案例分析
 
六、結(jié)果型團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案（注：執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的建設(shè)方案，具體方法技巧）
 
1、團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
2、如何建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍
3、高效開(kāi)展團(tuán)隊(duì)內(nèi)外部溝通
4、高效溝通的基本原則
5、如何提高團(tuán)隊(duì)工作效率
6、效率的三大關(guān)鍵
7、善用團(tuán)隊(duì)情緒-情緒的起源和意義
8、成就執(zhí)行團(tuán)隊(duì)為什么需要重視情緒？--情緒在執(zhí)行力中的利弊
9、一念之轉(zhuǎn)，宇宙法則。如何讓你的團(tuán)隊(duì)充滿(mǎn)“正向能量”
10、善用情緒促績(jī)效的6大方法
11、案例分析+視頻教學(xué)+活動(dòng)
 
七、執(zhí)行力的結(jié)果保障（注：避免頭疼醫(yī)頭，執(zhí)行力不利的溝通原因）
 
1、溝通能力提高的方法
（1）開(kāi)列溝通情境和溝通對(duì)象清單
評(píng)價(jià)自己的溝通狀況
評(píng)價(jià)自己的溝通方式
制定并執(zhí)行溝通計(jì)劃
執(zhí)行計(jì)劃充滿(mǎn)欣喜
（2）身體語(yǔ)言溝通的改善
首先理解別人的身體語(yǔ)言
恰當(dāng)使用自己的身體語(yǔ)言
2、組織協(xié)調(diào)能力
組織能力
授權(quán)能力
沖突處理能力
激勵(lì)下屬能力
疏通協(xié)調(diào)能力
 
八、討論分析 交流（注：可適當(dāng)設(shè)置交流，探討處理工作中的執(zhí)行難點(diǎn)）
課堂問(wèn)題討論，日常問(wèn)題咨詢(xún)

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