培訓(xùn)關(guān)鍵詞：供應(yīng)鏈培訓(xùn),采購培訓(xùn),六西格瑪綠帶培訓(xùn)
供應(yīng)鏈與采購的精益六西格瑪綠帶(徐老師)課程介紹：
精益六西格瑪方法論 | 統(tǒng)計(jì)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)
統(tǒng)計(jì)學(xué)在采購供應(yīng)鏈中的應(yīng)用 | 項(xiàng)目案例解析
課前準(zhǔn)備
安裝minitab試用版
課程背景
精益六西格瑪流程管理在幾十年里給無數(shù)企業(yè)創(chuàng)造過，并正在創(chuàng)造各種輝煌業(yè)績。 供應(yīng)鏈在企業(yè)全流程管理中占相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)，從而精益六西格瑪可以帶給整個(gè)供應(yīng)鏈的收益更加突出。供應(yīng)鏈從來不缺數(shù)據(jù)，但是極缺懂得怎么正確使用數(shù)據(jù)的人。數(shù)字化時(shí)代需要的是數(shù)字引領(lǐng)的商業(yè)決定。而驀然回首發(fā)現(xiàn)精益六西格瑪早就悄悄地給出了答案。 數(shù)字化智能化的供應(yīng)鏈，能夠掌握數(shù)據(jù)分析并為大數(shù)據(jù)做準(zhǔn)備，學(xué)員的職業(yè)道路會越走越寬！
課程目的
■ 樹立持續(xù)改進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)目標(biāo)。
■ 了解基本統(tǒng)計(jì)工具，并運(yùn)用于日常工作，提高效率。
■ 在精益六西格瑪方法論的幫助下找到各種問題關(guān)鍵點(diǎn)。
■ 用數(shù)據(jù)分析的方法系統(tǒng)性地徹底解決問題，而不是表面解決問題。
■ 理解掌握各種改善項(xiàng)目的成功要點(diǎn)。
■ 精準(zhǔn)數(shù)據(jù)分析幫助穩(wěn)定提高部門KPI水平。
■ 運(yùn)用精益六西格瑪精準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理降低企業(yè)各種溝通成本。
授課形式
課件講授、案例分析、互動討論。
課程大綱
第一天
精益六西格瑪持續(xù)改進(jìn)介紹
■ 什么是精益六西格瑪持續(xù)改進(jìn)
■ 改進(jìn)的對象是什么
■ 為什么要做持續(xù)改進(jìn)，對企業(yè)的好處
■ 什么樣的企業(yè)適合做精益六西格瑪?shù)?br />
精益六西格瑪DMAIC的經(jīng)典理論介紹及工具概覽
■ 精益和六西格瑪?shù)膮^(qū)別和聯(lián)系
■ 精益基本理論
■ DMAIC的方法論
■ 各階段工具概覽等
找到問題點(diǎn)（定義階段）
■ VOC、Project charter、SIPOC
■ KANO模型
■ 實(shí)際案例討論
數(shù)理基礎(chǔ)這個(gè)問題的當(dāng)前狀況（測量階段）
■ 數(shù)據(jù)的海洋
■ 問題的可衡量性及衡量的必要性
■ 流程圖
第二天
這個(gè)問題的當(dāng)前狀況（測量階段）續(xù)
■ 流程圖精解及實(shí)例練習(xí)
■ 流程能力的定量評估
怎么解決這個(gè)問題（分析階段）
■ 找到根本原因
■ 柏拉圖，魚骨圖，F(xiàn)MEA等工具
怎么實(shí)施解決方案（改進(jìn)階段）
■ 團(tuán)隊(duì)合作、溝通計(jì)劃及執(zhí)行計(jì)劃
■ 試運(yùn)行及其重要性
■ 假設(shè)檢驗(yàn)等工具介紹
■ 實(shí)例討論
怎么控制新流程（控制階段）
■ 文件管理及標(biāo)準(zhǔn)化管理等
■ 小游戲及其思考
學(xué)員實(shí)例討論（optional）
講師介紹
徐老師
徐老師系在精益六西格瑪領(lǐng)域有20年經(jīng)驗(yàn)的黑帶大師，美國頂級商學(xué)院MBA。具備通用電氣等多個(gè)世界500強(qiáng)管理工作經(jīng)驗(yàn)。徐老師在生產(chǎn)，采購，物流，營銷，IT，財(cái)務(wù)等各個(gè)職能領(lǐng)域有豐富的項(xiàng)目指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，對于精益六西格瑪持續(xù)改善有獨(dú)到見解。擅長以數(shù)據(jù)分析推動決策，立足精益理論，著力業(yè)績落地，曾經(jīng)輔導(dǎo)幫助大量企業(yè)獲得成功。
課綱下載
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