培訓關鍵詞:采購培訓,庫存管理培訓
采購如何確保物料即使交付同時庫存合理實戰(zhàn)方案落地班(陳老師)課程介紹:
【課程背景】
當前VUCA不確定性的時代,由于各種供應鏈風險的影響,你有沒有遇到這些情況:
物料供應總是不及時導致生產線等待甚至影響客戶交付;多品種小批量訂單多,客戶的急單、插單、訂單變更多導致供應商的交付抱怨多;供應鏈的交付問題變得愈發(fā)突出,但同時如何控制好庫存也是采購要面對的另一大難題,而這門課正是為采購量身打造的一節(jié)系統(tǒng)性的解決上述問題的課程,從基礎制度到方法設計到實操案例現(xiàn)場落地輔導全方位提升學員能力,有力提升采購績效。
【課程收獲】
通過兩天課程,幫助學員了解戰(zhàn)略采購和執(zhí)行采購的職責和KPI,一套全方位確保物料及時交付的完整體系確保能夠采用系統(tǒng)性的思維去實施物料采購確保供貨,能夠有效分析供貨商交期延誤原因并設計改善措施;一套全方位的庫存管控體系,掌握握并運用有效的方法來控制物料庫存一系列工具包:能夠有效分析物料庫存過高原因并設計改善措施,如何做好庫存分析并提出預防措施等
同時提供庫存管理報告模板一份,呆滯庫存處理進度表一份,呆滯庫存預警分析表一份,采購KPI和職位說明書一份,物料采購進度跟蹤表范例一份,手工編制MRP范例一份,供應商產能調查表一份及戰(zhàn)略采購和執(zhí)行采購試題一份,絕對實戰(zhàn)超值,拿來即用
【課程大綱】
模塊一:如何確保交付
1.采購與采購管理概述:
◇ 企業(yè)面臨的挑戰(zhàn) &企業(yè)的核心競爭力
◇ 采購的定義&采購面臨的挑戰(zhàn)
◇ 采購全流程概述&采購5R原則&采購具備的的素質要求
◇ 采購職責分類之戰(zhàn)略采購與執(zhí)行采購之關系&KPI
◇ 采購周期概述
2.如何打造確保物料及時交付的體系:
◇ 某企業(yè)物料交付體系模型
◇ 如何制定確保及時交付的供應鏈及采購戰(zhàn)略
案例:某企業(yè)供應鏈戰(zhàn)略&采購戰(zhàn)略
◇ 如何降低產品復雜度&通用化、模塊化、標準化
案例:某企業(yè)產品設計案例
◇ 如何制定不同的物料交付策略
案例:某企業(yè)產品設計案例
◇ 如何做好VMI確保交付
案例:某企業(yè)VMI協(xié)議書及VMI實施案例
◇ 如何設計確保及時交付的組織架構
案例:某企業(yè)采購組織架構分析
◇ 如何制定并實施與交付有關的制度與流程
案例:某企業(yè)采購交期管理制度
◇ 如何從信息系統(tǒng)協(xié)同方面確保及時交付
3.生產各階段確保及時交付具體措施:
◇ 開發(fā)階段如何管控確保及時交付
◇ 量產階段如何管控確保及時交付
◇ 如何與計劃端協(xié)同確保物料及時交付
◇ 如何與研發(fā)段協(xié)同做好BOM管控
◇ 如何做好MRP及物料管理
4.如何建立供應鏈風險管控機制確保及時交付
案例:某企業(yè)供應商風險評估表
5.如何做好有效催貨
6.如何有效實施提高供應商交付能力的項目
具體案例討論
模塊二、如何做好庫存管理工作
1.庫存及庫存管控概述:
◇ 庫存管控的亂象和誤區(qū)
◇ 為什么要控制庫存
◇ 庫存成本概述
2.如何構建庫存控制體系模型:
◇ 庫存管理的戰(zhàn)略及思路概述
◇ 庫存控制的組織架構&KPI
◇ 關于庫存管控的制度流程
3.各職能部門如何協(xié)同做好庫存控制
◇ 如何通過信息系統(tǒng)管控庫存
◇ 采購如何有效管理ERP控制庫存
◇ 如何協(xié)同需求預測端管理庫存
◇ 如何協(xié)同設計源頭控制庫存
◇ 采購端如何管理庫存
◇ 供應鏈端如何管理庫存
4.如何有效處理呆滯庫存
案例:某企業(yè)呆滯庫存管理規(guī)定
5.如何做庫存分析、如何做庫存報告
案例:具體庫存報告分享
6.日常的庫存管理水平評審及預警
7.如何有效實施庫存管理項目
具體案例分享
總結
【講師簡介】陳老師
采購與供應鏈管理專家、講師
美國注冊采購經理人CPSM認證
中物聯(lián)采購委SCMP授權講師
外資汽車零部件行業(yè)十多年工作經驗,歷任采購工程師、采購主管、采購經理、民營汽車零部件企業(yè)總經理
現(xiàn)任某上市汽車零部件企業(yè)集團采購與供應鏈總監(jiān)&乘用車事業(yè)部運營副總
擁有豐富的采購&供應鏈管理,成本控制及精益生產經驗,擅長成本控制&供應商管理提升,對于中小型企業(yè)的管理有自己的獨到之處
【主講課程】
《總經理思維下的采購成本分析與全方位協(xié)同采購降本》
《總經理思維下的供應商全方位協(xié)同管理》
《采購管理者必學之如何有效實施采購組織架構設計&采購內控》
《采購如何有效做好風險管控&合同管理》
《如何打造采購核心競爭力》
《采購如何有效實施跨部門溝通》
《采購如何做雙贏談判》
【教學特點】
在教學過程中,善于根據企業(yè)需求,運用豐富的實踐工作
經驗,理論與實際相結合,貼近學員需求,以有效快速提升公司管理水平為原則,運用多種國內外先進的教學工具和方法,寓教于樂,讓學員能夠在快樂中學習,在感悟中成長,在學習后能有效運用。
課綱下載
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