問題分析培訓(xùn)

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5why問題分析與解決方法
...程之中也采用了這一方法。作為豐田生產(chǎn)系統(tǒng)（Toyota Production System）的入門課程的組成部分，這種方法成為其中問題求解培訓(xùn)的一項關(guān)鍵內(nèi)容。豐田生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計師大野耐一曾經(jīng)將五問法描述為“……豐田科學(xué)方法的基礎(chǔ)……重復(fù)五次，問題的本質(zhì)及其解決辦法隨即顯而易見”。目前，該方法在豐田之外已經(jīng)得到了廣泛采用，并且現(xiàn)在持續(xù)改善法（Kaizen）, 精益生產(chǎn)法（lean manufactu...

5W1H問題分析法
...結(jié)，逐步形成了一套成熟的“5W+1H”模式。內(nèi)容： 5W+1H： 5W是指：why（為什么） What（是什么） Where（在哪兒） Who（誰） When（什么時候） 1H是指：How（如何）核心點：5W+1H就是對工作進(jìn)行科學(xué)的分析，對某一工作在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，就其工作內(nèi)容（What）、責(zé)任者（Who）、工作崗位（Where）、工作時間（When）、怎樣操作（How）以及為...

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2024年12月13-14日廣州

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課程對象：（質(zhì)量、制造、工藝）主管/經(jīng)理、各工程師（QE、PE、QA、ME等）及其他與質(zhì)量、生產(chǎn)相關(guān)的人員。
2024年12月19-20日武漢

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課程名稱：管理問題分析與改進(jìn)(韓老師)

課程對象：企業(yè)中高層管理者，團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者，各部門負(fù)責(zé)人
2024年12月28-29日廣州

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