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員工關(guān)系管理培訓(xùn)

員工關(guān)系管理專題 ◇如何讓年輕優(yōu)秀員工有歸屬感? ◇如何讓優(yōu)秀核心員工與企業(yè)同心同德? ◇如何讓公司優(yōu)秀員工與你不離不去? ◇如何讓員工自覺自發(fā)工作,營造積極主動(dòng)的企業(yè)氛圍? ◇如何徹底激發(fā)員工潛能、永葆激情和創(chuàng)造力? ◇如何凝聚核心團(tuán)隊(duì),提高企業(yè)核心競爭力? ◇如何穩(wěn)定企業(yè)優(yōu)秀員工與關(guān)鍵人才?.........員工關(guān)系管理專題課程:HR必須掌握最頭疼200疑難問題及員工常見問題情形分析操作實(shí)務(wù)技巧及案例分析(龐春云等);心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用(王老師);非物質(zhì)激勵(lì)—心理學(xué)在員工激勵(lì)中的應(yīng)用(王苑);鐵打的營盤流水的兵:一線員工流失率控制工作坊(康老師);逆境下經(jīng)理人的心理調(diào)控與員工激勵(lì)(王苑);...
培訓(xùn)講師:龐春云等
2024年11月09-10日 北京 | 2024年11月19-20日 上海 | 2024年11月21-22日 深圳
員工入職、在職、離職,勞動(dòng)法律風(fēng)險(xiǎn)融于始終,我們聘請仲裁專家為您整理解答必備的200個(gè)系列問題及案例分析,成為您實(shí)務(wù)法典,減輕工作壓力,降低用工風(fēng)險(xiǎn)。... [培訓(xùn)大綱]
培訓(xùn)課程 課綱下載:《HR必須掌握最頭疼200疑難問題及員工常見問題情形分析操作實(shí)務(wù)技巧及案例分析》.doc
培訓(xùn)講師:王老師
2024年10月30-31日 上海 |2024年11月13-14日 廣州
2024年11月20-21日 北京 |2024年12月11-12日 深圳
與過去傳統(tǒng)的《員工激勵(lì)》課程不同的是,我們非常注重管理者對員工內(nèi)在心理體驗(yàn)的影響。我們幫助企業(yè)管理者運(yùn)用現(xiàn)代的心理科學(xué)的成果,帶領(lǐng)管理者進(jìn)入員工的“心理世界”,并幫助他們找到激發(fā)員工心理動(dòng)力的鑰匙,從而透過員工的“自我推動(dòng)”、“自我賦能”來實(shí)現(xiàn)員工個(gè)人以及團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)和管理。... [培訓(xùn)大綱]
培訓(xùn)課程 課綱下載:《心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用》.doc
培訓(xùn)講師:王苑
2024年11月07-08日 上海
員工激勵(lì)是企業(yè)管理中的永恒話題!中國現(xiàn)已進(jìn)入發(fā)展新時(shí)期,大部分中國人(特別是一、二線城市)已脫離貧困,所以對于職場的白領(lǐng)們,大家上班不僅僅需要的是一份能夠養(yǎng)家的薪水,更希望公司可以提供給他們一個(gè)發(fā)展的空間,一個(gè)可以施展的舞臺(tái)和一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的通路。即員工想要的不僅僅是一份工作,還期望這份工作能帶給他“美好的心理體驗(yàn)”:這里有夢想、有快樂、有互相給予的支持和溫暖!... [培訓(xùn)大綱]
培訓(xùn)課程 課綱下載:《非物質(zhì)激勵(lì)—心理學(xué)在員工激勵(lì)中的應(yīng)用》.doc
培訓(xùn)講師:康老師
2024年11月15日   合肥
——化蛹為蝶,管理者留人的加速器—— 課程背景: 千金易得,人才難留 招人難,招工信息看不完。 人往高處走,心往低處流。   “外面的員工招不到,里面的員工卻跳槽,一線管理者能力不達(dá)標(biāo),一不留神又要跑……”   我站在公司的門口,左手... [培訓(xùn)大綱]
培訓(xùn)課程 課綱下載:《鐵打的營盤流水的兵:一線員工流失率控制工作坊》.doc
培訓(xùn)講師:王苑
2024年12月19-20日 上海
◇ “領(lǐng)導(dǎo)力在順境的時(shí)候,每個(gè)人都能表現(xiàn)出來,但只有在逆境的時(shí)候,才是真正的領(lǐng)導(dǎo)力! ◇ 當(dāng)下基于各種市場因素,一些企業(yè)處在逆境當(dāng)中。面對企業(yè)前景不明朗、市場競爭加劇、進(jìn)入降本增效的收縮期,這樣我們的經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)的能力面臨考驗(yàn)。... [培訓(xùn)大綱]
培訓(xùn)課程 課綱下載:《逆境下經(jīng)理人的心理調(diào)控與員工激勵(lì)》.doc
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